三元交互理论及其在企业竞争情报中的应用研究

当今的企业面临着激烈的竞争环境,无时无刻不受到竞争对手的威胁,一个企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,必不可少的一项工作是开展竞争情报活动。三元交互理论在企业中的运用为企业进行竞争情报工作提供了一个崭新的视角。三元交互理论主要分析主体、环境、行为三者之间的关系,三者处于交叉互动状态。本文试从三元交互理论出发,探讨企业在开展经营管理活动中,如何发现机会,规避威胁,从而不断提升自身的竞争力。     

一种新型分数有理Bézier曲线

Based on rational Bézier curves given by Ron Goldman, a new fractional rational Bézier curve was first defined in terms of fractional Bernstein bases. Moreover, some basic properties were dicussed and a theorem connected to Poisson curves was obtained.Some examples in this paper were given by the visual results.     

中等职业教育校企合作的策略

中等职业教育的发展离不开学校与企业的合作,校企合作具有重要的现实意义。现阶段我国中等职业学校在和企业进行合作方面存在许多问题,合作效果欠佳。推进校企合作制度化,需要发挥政府的主导作用、行业协会的中介作用,需要探索区域特色的校企合作模式,把校企合作推向更深层次。     

创新人才培养模式 打造省级特色专业——南通职业大学精细化学品生产技术特色专业建设的探索

特色专业的建设,有利于优化专业学科结构,推进教学改革,提升专业核心竞争力,培养出高质量的应用人才,更好地适应经济社会发展的需求。南通职业大学精细化学品生产技术专业在特色专业建设中,通过创新人才培养模式、深化课程体系改革、强化实训基地建设以及师资队伍建设等一系列措施,努力培养高质量的应用性人才,彰显出高职特色。     

基于μC／OS的作物生长环境信息采集装置设计

采用先进的传感器技术、无线通信技术以及嵌入式技术,设计了一套基于μC／OS的作物生长环境信息采集装置,该装置以STM32F103VE处理器为核心,采取三种方式进行数据传输,具有高性能、操作方便、扩展灵活等特点,能够对作物生长环境信息进行有效的数据采集、处理及传输。     

当日记牵手班会……

班会是班集体的最高权力机构,其主要任务是共同对班集体的一些重大问题,如决定集体的发展目标、实施计划,制定并通过集体的各种规章制度等,行使决策和监督的智能。笔者身兼语文老师和班主任二职,在班级管理中试着让"日记"与"班会"牵手,以"集体品议日记"的教学形式组织班会。具体操作方式如下:在品议过程     

在英语教学中应用故事教学法育人成才

小学实行英语教学的主要目的是培养学生学习英语的兴趣,所以,教师要用更多的时间,想尽最好的教学方式来提高他们对学习英语的兴趣。在这其中,大多以故事教学法为主,这种方式比较占优势,同时它更符合小学生的年龄段和他们的心理特征,这样做,可必更有效地提高他们的学习兴趣。     

实施多元化教改,培养创新型人才——多孔介质溶质迁移教学改革

通过实验组织与指导、科研型课题、计算机软件模拟及考核方法的改革,刺激学生学习的积极性,提高学生对于知识点的掌握及创新性,较传统的教学模式,本教学方法可以帮助学生尽早了解相关学科的前沿动态,进入科研状态,培养学生科研创新能力,为培养新型人才培养创造条件。     

“本土资源”：历史教育教学的藏宝地

“本土资源”的重点开发与课堂利用,能让学生了解自己的根在哪里,在认识地方历史文化的同时,提升对“一方水土养一方人”意义的理解,进而从大局出发关心人类社会的发展和命运。世界上许多国家都非常强调乡土历史教育的重要性,如美国的国家历史课程标准强调乡土历史在公民教育中的重要作用,并且认为,如果学生“不知道他在人类历史长河中的位置,那他就丧失了完整的自身意识以及共享社区的意识,     

通识教育视角下的大学英语课程设计

在经济全球化飞速发展和我国改革开放不断深入的时代背景下,大学英语的培养目标不再仅仅是提高学生的语言能力,社会所迫切需要的是大批既精通外语,又具有广博的知识和较强的跨文化交际能力的人才.基于通识教育的培养目标,进行大学英语教学改革顺应了时代发展的需求.大学英语课程设计改革是大学英语教学改革的重要组成部分,鉴于现有大学英语课程设计存在着一定的缺陷,从通识教育的视角出发,结合一定的理论依据与实践经验,探究新的课程设计模式,将有助于学生在学习语言的同时,提高自身的通识素养.