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151.
这是一堂获奖课的课堂实录。这是一堂获得第四届"四方杯"全国语文教师选拔大赛高中组一等奖的课。这是一堂展示言意统一的语文教学观的普通课。深圳是中国最具创造力最具国际大都市品质的年轻城市。在这座美丽又充满活力的城市中,活跃着一群富有创造精神的语文教师,胡滨老师就是其中的一位。胡老师带领着一个团队在深圳这片热土上探索、实践着言意统一的语文教学观,向着语文教学流派的目标前进!劳晓雪老师是幸运的。她的幸运在于虽仅有三年教龄,但有幸融入探索实践言意统一的语文教学观的群体中,与智者同行,不仅有机会参加全国性的选拔大赛,而且第一次登上"四方杯"全国语文教师选拔大赛的竞赛场就取得无数语文教师一辈子都可望不可及的成绩——一等奖!这不仅仅是劳晓雪老师的荣耀,更是全国语文界对言意统一的语文教学观的肯定!劳晓雪老师的这节课具体实践及展示了言意统一的语文教学观。胡滨老师认为:"‘言意统一的语文教学观'的‘言'指文章的语言形式,包括遣语造句、篇章结构、修辞手法、表现方式等等;‘意'指文章的内容,包括主旨、作者情感、观点等等。所以,语文教学必须言意统一,既因为教材是‘言意融合'的经典,也因为学生需要语言的滋养,还因为它能明确语文教学根本任务... 相似文献
152.
互补是两个对立或有差异的事物,或者一个整体事物的两个对立或有差异的部分,在一定条件下互相补充不足的现象。互补现象非常普遍,凡是有对立或差异,就有互补。例如反映形状互补的凹凸互补、反映材料性质互补的复合互补、虚实互补等属于对立互补; 相似文献
153.
什么叫"文后参考文献"? 总被引:1,自引:1,他引:0
一直就对<文后参考文献著录规则>(简称(<规则>)中的一些表述疑惑不解,想提出来,却一直没有动笔.看了王道杰,李晓佳的来稿(<<文后参考文献著录规则>更名为(参考文献著录规则>的初探>…(文章中的观点,本人基本同意),终于坐不住了,该提还得提. 相似文献
154.
作者针对公路施工组织设计做了一些理论和实践的探讨,包括施工组织设计的概念与作用、公路工程项目施工组织设计管理中存在的问题分析,并对加强公路工程施工组织设计规范化管理对策提出建议。 相似文献
155.
156.
魏书生老师说:"好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。"可见,导入是课堂教学中的一个关键环节。在生物教学中,一个恰当的导入可以激发学生的学习兴趣, 相似文献
157.
新课改实施后,很多高中物理教师在改进教学方法方面付出不少努力,但还存在着一些问题并没有很好的解决。本文从教师主导地位的发挥、区分学生的差异性、掌握教学规律和培养学生自学能力等四个方面对目前高中物理的教学现象提出一点认识。 相似文献
158.
岗位成才显身手——中华技能大奖获得者彭发荣业绩简介晓晖李劳彭发荣,1954年出生。1978年从技工学校毕业后到宁夏电力工业局石嘴山发电厂电气分场工作,现为高试班班长。19年来,他勤勉敬业,刻苦自学,先后在《宁夏电力技术》、《西北电力技术》、《中国大电... 相似文献
159.
向受众提供既多又新的信息.这是所有传媒的共同追求,报纸当然也不例外. 不过,在实现这一目标的过程中,与其它传媒相比,报纸的时事版应有一些下同的处理方法,这也是由报纸时事版信息来源与版面大小所决定的一般而言,地方报纸时事版的信息来源主要是新华社每天播发的100多条、近15万字的稿件,有些报纸还另辟其它的信息渠道;时事版编辑的日常工作便是将各种渠道的稿件通过加工,以版面的形式体现出来,对开报纸的一个整版扣除标题与照片位置,每版充其量只能发7千到8千字的文字,因此时事版难免产生一个矛盾:信息来源远远大于信息载体,更何况,一般而言,时事版少有整版的天地,俗话说:无米之炊、巧妇难为. 其实,米多锅小,同样棘手,笔者依照自己编辑时事版的经验,认为如要化解这一矛盾,不妨采用下几项方法.第一、选稿时要将党性原则与读者需求原则结合起来办报首先要讲党性、这是新闻宣传时时要遵循的基本前提.这一点在时事版编辑过程中中的具体体现.就是大事不能遗漏, 所谓大事,主要包括党和国家主要领导人的政治活动大政方针的出台,影响较大的国际国内突发性事件等等,由于这些“大事”反映了国内与国妹政治的基本走向,所以应强化处理.但不同地方的报纸又毕竟拥有不同的读者群,因此,在遵盾“大事不漏”这一基 相似文献