焊花朵朵映真功——中华技能大奖获得者张翼飞业绩简介

刚刚步入不惑之年的中国船舶总公司沪东船厂军品船体车间船舶电焊高级技师张翼飞,1977年从技校毕业进厂后,就立志为祖国的造船事业作一番贡献。他先后参加了军、民品船舶制造和钢结构制造工作,运用先进的焊接工艺和手段,攻克了20多项焊接技术难关,亲手培养了一批焊接人才,为缩短造船周期,制造优质产品,提高生产效益发挥了积极的作用。1987年、1989年两次获得上海市技术能手称号,1995年获得上海市优秀技师、全国技术能手称号,并被评为上海市高级技师。 053HIG导弹护卫舰是沪东造船厂的名牌产品,但上层建筑处理质量问题已成为影响产品质量提高的一大顽症。在技术部门的大力支持下,在日本三井造船株式会社研修一年回国后     

琉球国王印仿制品移交记实

日本冲绳县首里城公园为恢复原琉球国王宫旧貌,展现其传统文化,通过其上级单位--日本冲绳县海洋博览会纪念公园管理财团,向中国第一历史档案馆提出仿制琉球国王印的请求.     

青蛙和蟾蜍

一封信蟾蜍坐在他的沼泽前面。一只青蛙跳过来,问:“什么事呀,蟾蜍?你看起来很伤心。”“是的,”蟾蜍说,“这是一天中最使我伤心的时候。你知道,我总是这个时候去开邮箱的,但每次都会令我伤心。”“为什么?”青蛙问。“因为,我从来就没有收到过任     

运用变维原理的创新发明

变维是阿尔特舒勒尔创立的“发明问题解决理论”(TRIZ)中的40个发明原理之一,是从150万件世界专利发明中归纳得出来的。它虽然是第17条发明原理,却是创新性极强、应用非常广泛的一条发明思路。在常观世界中,几何空间中的点是零维;直线是一维,可以用一个坐标描述;曲线的维数介于     

创新型教师培养之思考

创新，是人类社会发展的动力，人类只有不断创新，突破旧的、原有的生存、生产和生活模式，才能建立新的、更高层次的生存、生产和生活模式。创新需要具有一定创新能力的优秀人才，有创新素质的人才必须靠创新教育来培养，而创新教育则要靠创新型的教师实施。什么是创新型教师呢?就是那些具有广博知识基础上同时具备前瞻性的态度观念、综合性的创新教育能力和健全的创新型人格，并且能够结合教育实践创造性地进行教育活动的教师。研究培养创新型教师，具有一定的理论和实践意义。     

父亲的教诲重如山

念中学时,我有“借口大王”之称,因为我总是设法逃避责任。18岁那年,我用手枪射击邮筒,被警察抓到,判缓刑两年。母亲很伤心,我哥哥也很难过。父亲起先一直没怎样说我,但六个星期后的一天晚饭时,他哭了。那是我以前从未见过的事。“我们到底什么地方做错了?”他问道。     

神奇的中介发明法

中介发明法就是运用中介思维的通用发明方法。世界上的一切事物都不是孤立存在,而是相互联系的,而且这种联系又是运动变化的。中介是事物间联系的中间环节,是事物转化的必要条件。中介思维就是通过联想和分析、寻找事物间联系和事物转化条件的一种思维方法。     

“互联网+”背景下大学生体育创新创业能力研究“互联网+”背景下大学生体育创新创业能力研究——以普拉提动益学院为例

<正>本文以普拉提动益学院为例,对其创新创业能力培养的研究现状及人才培养模式进行调查与研究,为做好大学生体育创新创业能力研究提供可行性建议,并为大学生体育创新创业的能力培养起到推动作用,对培养符合社会需求的专业人才提供借鉴与参考。     

青蛙和癞蛤蟆的故事

春天,温暖的阳光照耀着大地,溶化了冰雪,唤醒了万物。弯弯曲曲的小河哗啦哗啦地流着,林中的小鸟叽叽喳喳地叫着,青蛙也从冬眼中醒来了,他眨眨眼睛,想到了他的朋友癞蛤蟆,就顺着小路蹦蹦跳跳地来到癞蛤蟆家。     

让写作与阅读同行

《语文课程标准》指出:"写作能力是语文素养的综合体现。"在写作过程中,很多学生感觉到文词枯竭,不知道用什么语言来表情达意。语文教学又常常使写作与阅读割裂,两者老死不相往来。在具体的教学过程中,教师喋喋不休地讲写作