浅谈活动单设计和使用中存在的问题

洋思经验在于“先学后教”;杜朗口成功在于解放学生;衡水制胜在于点燃学生激情……我们如皋市的课改理念在于引导学生“会动”。     

劳动教育应立足于生活

<正>幼儿园强调保教结合,即保育和教育并重。生活活动是幼儿园活动的重要组成部分,生活活动在幼儿园一日活动当中的时间占比远长于其他阶段。浙江师范大学儿童发展与教育学院的王春燕教授把幼儿园一日生活的教育活动分为生活活动、游戏活动与教学活动。幼儿园生活活动主要指幼儿入园、进餐、喝水、盥洗、如厕、睡眠、离园等活动,是幼儿一日活动的重要组成部分。     

人,多层次需要的凝结体--评现代西方学者关于人的需要的学说

以马斯洛、弗洛姆等为代表的现代西方学者提出了人的需要的学说.这一学说的基本观点是人的需要问题是由人的生存条件所引起和决定的;人的需要有层次之分,而且不同需要层次之间具有某种本质的内在关联.在对人的多种需要全面考察的基础上,这些现代西方学者又进一步探讨了人的多种需要与人的充分发展的关系.     

国际经济与国内教育改革:美、英两国教育改革之比较

导言 主权国家曾经独自负责他们自己的经济发展:建立自己的经济体制,管理自己的自然资源,调控自己的金融,平衡自己的预算以及确定自己的劳动就业能力。     

体育课中踝关节运动损伤的预防和治疗

踝关节损伤是体育课中发生最多的运动损伤，踝关节损伤虽然不是非常严重的运动损伤，但因其发生率很高，以及相当一部分损伤病例早期处理不当，经常不同程度地影响学生参加体育运动。本文对38例在体育课中发生踝关节损伤的学生进行了调查，并在此基础上重点讨论在体育课中踝关节损伤的预防和治疗问题，以期对踝关节损伤的防治提供理论依据。     

基于ArcGIS Server空间信息服务的Web地下管网信息系统设计与实现

针对地下管网信息化管理需求,提出了基于Arcgis Server空间信息服务的地下管网管理系统设计方案。阐述了系统的技术设计、功能模块设计,构建了基于B/S模式的三层体系结构。     

从性气到性情——陈献章与明代主情文学思想

陈献章的哲学思想以“心”替代“理”(性),开始了宋明理学史由理学向心学的根本性转换。建基于此的文学思想则以重情为核心,开晚明性灵文学的先声。他的诗文理论和创作表现出自然率真的审美理想。这是一种审美境界,也是他所追求的人生境界。陈献章的文学思想整体上表现出兼容并包的特色,因而比较深刻地解释了诗歌理论及创作的重要问题。