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211.
从事业部制理论出发,初步探讨商业银行事业部制改革的必要性、原则等问题,以期待对我国商业银行事业部制改革有一定的借鉴意义。  相似文献   
212.
专家简介:谭晓风,中南林业科技大学教授,博士生导师,森林培育国家重点学科带头人,经济林培育与保护教育部重点实验室主任,经济林育种与栽培国家林业局重点实验室主任。1985年硕士毕业后一直在中南林业科技大学(原中南林学院)从事教学科研工作,两次以国派访问学者身份赴日本筑波大学和神户大学从事访问  相似文献   
213.
分析GIS概论课程特点及教学中存在的问题,以"垃圾填埋场的选址"为情景案例进行研究性学习,借助ILWIS软件的空间分析功能,通过3种不同的地理模型实现选址,理解GIS空间分析原理,掌握空间分析技能与方法。  相似文献   
214.
美国数学家哈尔莫斯说过:"数学真正的组成部分是问题和解,解题才是数学的心脏."就是说,学生掌握了定义、定理、公理、性质、公式等规则后,如何正确灵活应用这些规则来解题,这才是最重要的,学生的哪些因素影响学生的这种解决问题的能力呢?  相似文献   
215.
勾爱珍 《考试周刊》2012,(43):130-131
新课程要求课堂教学改变传统的教师"满堂灌"、"一言堂",学生被动"接受式"学习的教学方式,充分发挥学生这一"主体"重要的作用。要想使学生在浩如烟海的历史史实中汲取知识营养,得到思想启蒙,必须讲究学习方法,这样才能取得事半功倍的效果。虽然我们常常说学习没有固定的方法,但是好的方法可以使我们的学习达到事半功倍的效果,历史的学习也是一样。  相似文献   
216.
李刚刚 《时代教育》2012,(17):160+162
本文针对现代化社会信息技术对职业教育领域的冲击和影响,结合调研、实践,提出了信息技术促进基础教育发展的应用模式。重点说明课程教学中如何正确应用信息技术手段和方法,行之有效地优化教学内容和效果。  相似文献   
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