我国职业技能竞赛公平性研究

全国职业院校技能大赛已连续举办六届,对职业教育改革和发展起到了重要的引领作用,但人们对其公平公正性也产生了越来越多的质疑,这些质疑有些确实是大赛本身存在的问题,有些是人们认识上的偏差。从教育对象、比赛场地、赛题、评判及校企合作等几个方面探讨了大赛的公平公正性,既有理论层面的探索,也有操作层面的建议,以期进一步完善大赛的机制体制,使大赛健康良性发展。     

划时代的长篇小说——《堂·吉诃德》导读

从前在西班牙台·拉·曼却地方，蛰居着这么一个绅士，五十多岁年纪，闲来无事就埋头看骑士小说，看得爱不释手，津津有味，简直把打猎呀、甚至管田产呀都忘得一干二净。这个骑士名叫堂·吉诃德，是文艺复兴时期西班牙作家塞万提斯创作的长篇小说《堂·吉诃德》中的主人公。不用说，他写这部小说的目的之一，就是要讽刺骑士小说，让人们看清迷恋骑士小说的害处。骑士小说当时十分流行，它专写贵族骑士的侠胆柔情，单拿它来打发无聊，倒也不坏，不过一旦“走火入魔”，忘记了现实，难免要闹出笑话，害人害己。堂·吉诃德先生迷恋骑士小说，自…     

借幻写真——《格列佛游记》导读

有这么一本小说,讲几个人乘船航海,遇上风暴,漂流到一个小人国,这里的小人身高不满六寸……不用说,你马上能猜出来,这本小说名叫《格列佛游记》。它问世几百年来,已传遍世界,到处都有喜欢它的读者。小说开头的这一段故事,几乎家喻户晓。有这么一种说法: “孩子们玩它,学童们念它,成年人体味它。老年人评论它”.指的就是这本小说。     

高职德智体美劳五育的理念、内涵与实施策略

习近平总书记在全国教育大会上指出,要全面贯彻落实党的教育方针,以立德树人为根本,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。审视过去十余年来我国高职教育的培养目标和培养定位,党的教育方针并没有得到全面贯彻落实,德智体美劳五育之间还存在严重的不平衡、不充分和割裂等问题。必须深入探究党的教育方针的理论渊源,明晰德智体美劳五育的内涵与高职特点,厘清德智体美劳五育之间的关系,进而系统构建新时代高职人才培养体系,重点从通识课程体系构建、课堂体系构建、课程思政建设、工匠精神培育等方面落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,大力提升人才培养质量。     

我国高职专业结构与产业结构协调性实证研究北大核心

职业教育与产业协调发展是职业教育产教融合的应有之义,高职教育的类型特色决定了其与产业的密切关系,围绕经济社会发展和产业需求,推进高职教育供给侧结构性改革,深化教育链与产业链融合,主动服务产业升级和动能转换,促进高职教育和产业结构之间的协调发展是当下我国职业教育的政策导向。从三次产业和行业门类两个层面研究我国高职专业结构与产业结构、就业结构的协调性,对偏离度变化趋势进行预测,提出高职教育要面向乡村振兴战略、中国制造2025以及现代服务业发展,大力优化结构、提升人才培养质量的具体建议,以期为高职院校布局和专业动态调整提供参考。     

大学生心理健康教育课程教学方法研究

大学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分。本文从课程实施的角度对目前大学生心理健康教育课程教学方法进行了研究,并突出了具体可行的操作策略。     

“数字化学习”专题学习网站的设计与开发

当代大学生应具备数字化的学习观念和学习能力,而针对性地培养数字化学习观念和能力的集中性网络资源相对很少。“数字化学习”专题学习网站的设计和开发旨在有效地解决这一问题。在遵循教学性、科学性和实用性原则的基础上,通过专题学习网站的目标、内容和学习者的分析,对专题学习网站的结构和功能进行了详细分析与设计,并对网站的具体制作技术进行了介绍。     

追寻自我女性典范——《女勇士》中无名女子与花木兰形象对比(英文)

美国著名华裔女作家汤亭亭的代表作《女勇士》中的两位主要女性角色"无名女士"和"花木兰"和其他华裔女性群体一样,都面临男权主义与种族主义的双重压迫。尽管她们在面临上述双重压迫时选择了不同的反抗方式,但她们在冲破双重压迫,打破沉默,实现自身价值方面有着惊人的相似,她们所体现的"勇士精神"正是作家本身追寻自我历程中的女性典范。     

关于打造新时代职业教育创新发展标杆的思考

<正>职业教育的发展,体现国家的经济发展水平和教育现代化水平。2022年伊始,《教育部天津市人民政府关于深化产教城融合打造新时代职业教育创新发展标杆的意见》发布,为不断深化天津职业教育创新发展、推动职业院校实现高质量发展营造了良好的政策环境和发展契机。一、天津职业教育进入创新发展4.0阶段从2005年的“国家职教改革试验区”,到2010年的“国家职教改革示范区”,再到2015年的“国家现代职教改革创新示范区”,天津职业教育在全国一直发挥引领作用,