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121.
照日格图 《语文世界(高中版)》2007,(9):47
如果有一天我能在都市的一隅邂逅他,我一定对他说:"对不起,特困生!"十几年前我还是小学三年级的学生。因为我的各科成绩在班里名列前茅,老师和家长对我赞赏有加。我就是在这样的优越环境下,给我们班里的一位特困生,留下了一块无法揭去的伤疤。 相似文献
122.
包·达尔汗 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(2):123-125
“莱青”是内蒙古东部地区类似于巫师的宗教中介人称谓。其主要职能为驱魔医病,基本活动方式与蒙古博相仿。主要流行于内蒙古科尔沁及周边地区。“莱青”有蒙古博、“喇嘛博”、衰退的“古尔塔木”等不同解释。笔者释其为藏传佛教传入蒙古地区后,在与原有蒙古博教作斗争过程中,为取代其功能和作用而形成的一种“特殊喇嘛”,是藏传佛教与蒙古博教整合形成的复合文化体。其乐舞也就具备了两种文化的相关因素。 相似文献
124.
体育课教学是学校体育工作的主要方面,提高体育课的课堂教学质量,是贯彻教学方针,培养建设合格人才的具体体现。本文对如何组织实施小学高年级体育教学进行了探讨。 相似文献
125.
教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的,以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象,以教师为研究主体,以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。作为教师专业发展的重要手段和载体,它是教师诗意栖居的家园和学术研究的乐园,在提高教师专业素质、增强课程实践能力的过程中发挥着巨大作用。 相似文献
126.
国际技术溢出:基于进口传导机制的实证研究 总被引:63,自引:3,他引:63
本文研究以进口贸易为传导机制的国际技术溢出对我国技术进步(全要素生产率)的促进作用。协整检验结果表明通过进口贸易传导机制,贸易伙伴国R&D投入、国内科技投入对我国全要素生产率的提高具有显著的促进效应。进一步的误差修正模型分析结果表明贸易伙伴国研发投入、财政科技投入对我国全要素生产率的促进作用具有一定的滞后效应。 相似文献
127.
匹诺曹:《我的同桌是白骨精》再次登场!关于同桌的身世,大家有很多说法。黄超宇(江苏省常州市雕庄中心小学六〈1〉班)说,同桌的母亲是天使,被恶魔追杀。同桌在保护母亲的时候受了诅咒,才变成这个样子。而曾千骞(广西融安县实验小学六〈1〉班)说,同桌其实是脚骨星球的公主,在脚骨星球和水晶星球发生战争的时候牺牲了,灵魂投胎到了地球。最终,我们选择了下面两位同学的故事———上集提要:我们班来了个新同学,是个美丽非凡的女孩。老师安排她和我同桌。可一次偶然的机会,我发现她的双脚竟是白花花的骨头。同桌邀请我跟她去一个美丽的地方玩,我… 相似文献
128.
129.
简·德·哈托格 《语文世界(高中版)》2003,(Z1)
阿姆斯特丹海军学院是一所历史悠久、声誉显赫的学校。我刚入学时,和其他所有新生一样,领到一本出自一位退休商船船长手笔的小册子,其中满是对年轻海员在异国他乡登岸时所作所为的建议,在当时发给我们那么一本小册子是很英明的。我们初入学,离登上异国他乡土地的日子还早,接下来的三年我们不得不蜗居在学校狭小的营房中。混凝土铺就的院子里排满了混凝土制成的训练船舰。船上的帆桁和绳梯已被历届学员磨得光滑平洁。而一本有关在香港、塞德港和瓦尔帕雷索该如何言谈举止的小册子却能使这三年显得既短暂而又不那么暗淡。老船长有句话特别让我… 相似文献
130.