全文获取类型
收费全文 | 2117篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 1386篇 |
科学研究 | 332篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 131篇 |
综合类 | 107篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 179篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 34篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 172篇 |
2013年 | 122篇 |
2012年 | 131篇 |
2011年 | 145篇 |
2010年 | 120篇 |
2009年 | 112篇 |
2008年 | 123篇 |
2007年 | 143篇 |
2006年 | 106篇 |
2005年 | 104篇 |
2004年 | 85篇 |
2003年 | 67篇 |
2002年 | 61篇 |
2001年 | 37篇 |
2000年 | 35篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 35篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 3篇 |
1979年 | 4篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 7篇 |
1954年 | 7篇 |
1952年 | 5篇 |
排序方式: 共有2155条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
随着物联网技术的发展,它在各个领域都得到了广泛应用。基于物联网的智能"云图书馆"正是将物联网与图书馆相结合,从而为用户进行服务。本文通过对基于物联网的智能"云图书馆"的构架进行研究,分析了其中的关键技术,提出了在发展过程中存在的问题,给出了建议。 相似文献
32.
阅读对于奠定学生坚实的文化基础、精神底子至关重要。著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“应该无限相信书籍的力量,一所学校什么都可以没有,它只要有供孩子们阅读的书籍,那么这个学校就可以称之为学校了。”因此,我们要让学生在小学低年级养成课外阅读的好习惯。 相似文献
33.
白拉都格其 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1988,(2)
在蒙古近代史上,清末对蒙古的新政和所谓移民实边占有十分重要的地位。建国以来,我国蒙古史学界对清政府在内蒙古推行的移民实边,已有了一些专题研究和讨论。而对于清朝对蒙新政,直到1986年之前,除了几部蒙古通史(简史)性著作中有关章节的概括性介绍和一些相关论文中的部分论述、涉及,还没有看到专题论著。邢亦尘同志近来发表的《略论清末蒙古地区的“新政”》(以下简称《略论》),可以说为我们提供了这方面的第一篇专题论文。文章就新政的历史背景和具体內容,以及它同移民实边的关系等问题,阐述了一些重要史实,提出了不少新的见解。 相似文献
34.
包智强 《中小学心理健康教育》2006,(5):45-47
我市是开展中小学心理健康教育实践探索较早的城市之一,经过近二十年的不懈努力取得了可喜的成绩,涌现出了一批心理健康教育的特色学校。2004年12月30日无锡市教育局发文,表彰了34所心理健康教育示范校和100所心理健康教育合格校,标志着本市中小学心理健康教育跨入了进一步规范 相似文献
35.
文章梳理了我国高校图书馆社会化服务的研究现状,分析了艺术院校图书馆社会化服务的研究情况,进而从资源、人才和需求的角度探讨了艺术院校图书馆开展社会化服务的可行性,并提出以“树立服务新理念”“打造服务新机制”“丰富服务新方式”,推动艺术院校图书馆开展社会化服务. 相似文献
36.
照日格图 《语文世界(高中版)》2007,(9):47
如果有一天我能在都市的一隅邂逅他,我一定对他说:"对不起,特困生!"十几年前我还是小学三年级的学生。因为我的各科成绩在班里名列前茅,老师和家长对我赞赏有加。我就是在这样的优越环境下,给我们班里的一位特困生,留下了一块无法揭去的伤疤。 相似文献
37.
包联群 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1997,(6)
本文着重采用描写法,通过相互对比勾画了蒙古语族语言虚词体系。探讨了蒙古语族语言某些虚词的来源及它们之间的相互关系,并对各亲属语言与蒙古语同源词的特点和各亲属语言虚词借词的特点进行了阐述。各亲属语言的固有虚词与蒙古语在语音上完全相同的只占少数,大部分不是在语音上就是在词义上存在着或多或少的差异。各亲属语言由于接触的周围环境、历史等方面的原因,借用虚词也颇具特色:有些借入的词并不是简单地套用,而是与固有词结合起来即在原词或借入的词不能充分表达其意义的情况下结合起来共同表达一个意义,有些是根据该语言的内部规律被重新组织,适应了该语言的特点;有些被借入的虚词接缀了固有的附加成分后在语音面貌或词义上都不同程度地适应了该语言的规律而成为其组成部分 相似文献
38.
39.
素有"过程哲学之父"称谓的怀特海,注重知识的选择与运用,以"文化"为根基点,以"现在"为切入点,将知识置于整个文化范畴之下,并且将教育的唯一主题界定为五彩缤纷的生活。教育的全部目的是使人具有活跃的智慧。他将儿童思维能力的培养这一目标贯穿于他独特的教育节奏过程中,即智力发展的三个阶段:浪漫阶段、精确阶段和综合运用阶段。儿童教育目的要回归本真,儿童思维要获得自由发展和儿童教育过程要更加科学,这是怀特海儿童教育观给予现代儿童教育实践的重要启示。 相似文献
40.