全文获取类型
收费全文 | 2142篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 1399篇 |
科学研究 | 338篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 134篇 |
综合类 | 107篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 181篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 34篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 31篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 172篇 |
2013年 | 122篇 |
2012年 | 131篇 |
2011年 | 145篇 |
2010年 | 120篇 |
2009年 | 112篇 |
2008年 | 123篇 |
2007年 | 143篇 |
2006年 | 106篇 |
2005年 | 104篇 |
2004年 | 85篇 |
2003年 | 67篇 |
2002年 | 61篇 |
2001年 | 37篇 |
2000年 | 35篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 35篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 3篇 |
1979年 | 4篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 7篇 |
1954年 | 7篇 |
1952年 | 5篇 |
排序方式: 共有2180条查询结果,搜索用时 7 毫秒
981.
现代教育理论非常重视"人本位"与"社会本位"的统一,突出"以人为本"的教育.著名的外语教学专家H.S chuman说过:"情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要,甚至更重要些."英语教学作为一种优美、生动、活泼、鲜明的语言教学活动,决不仅仅是语言知识与技能的传授与训练,更是一种温馨和谐的情感交流,是一种智慧潜能的开发. 相似文献
982.
984.
本文基于资源基础观和研发“加速化陷阱”理论,利用111家中国机械制造业上市公司1999-2005年的发明专利、实用新型专利和外观专利的申请数据以及2001-2006年的财务数据,使用相关性分析和多元回归分析等方法,对专利产出与后续企业绩效的关系进行了实证检验。研究发现:发明专利及实用新型专利与主营业务利润的关系,实用新型专利及外观专利与主营业务收入的关系都表现为“倒U型”,表明过高水平的专利产出不但无法进一步改善企业绩效,反而会降低企业绩效,即专利研发中的“加速化陷阱”现象是存在的。本研究对于促进企业正确制定专利研发计划,提高研发活动的产出效率有着重要的指导意义。 相似文献
985.
探究性学习是以学科知识为基础,以学生的探究活动为学习过程的综合性学习。它是指学生在教师指导下,围绕教材和大纲选择探究点或确定小课题进行自主探究,也可以从生活和社会中选择问题进行探究。有时用类似科学研究的方式,引导学生主动地、积极地获取知识,并学会运用知识解决问题的一种学习活动。探究性学习评价与常规的教育教学评价不尽相同,有其独特的内涵和功能。我们应本着“多一把衡量尺子,就多一个优秀学生”的理念,使评价能更好地促进学生发展。一、探究性学习评价的原则1、全面性原则:全面性原则要求在具体设计评价方案时都要关注学… 相似文献
986.
在对建筑照明系统现存主要不足问题进行归纳后,简单阐述了建筑照明系统节能降耗优化原则.最后,对建筑照明节能工程中常用的节能降耗技术措施进行了详细分析研究 相似文献
987.
日语教学中日本文化的引入 总被引:1,自引:0,他引:1
包志荣 《黑龙江教育学院学报》2008,27(8):186-188
社会实际上是一个纷繁的文化大系统,语言只是构成文化大系统的要素之一,根据市场经济发展需要及教改方向,在教学中培养学生的文化意识是外语教学的课题之一。 相似文献
988.
989.
本文从语义的角度来分析反义词的判定,反义词是指一个词的某一个义位与另一个词的某一个义位相反或相对.通过讨论多义词因其有多个义位,而可能有多个反义词的情况,我们认为对反义词进行分类以及在判别反义词时要结合本民族的语言习惯从多角度进行着手. 相似文献
990.
有一次乘坐公共汽车,看到车上有一位父亲带着约四岁的儿子。在红绿灯路口,儿子指着窗外的公益广告牌问:“那画的是什么?”父亲回答:“一个小朋友在捡香蕉皮。”对话结束了。 相似文献