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目前,各高职院校对各种教学方法等进行了深入探索,其中情境教学法是一种较为成功的教学方法。这一方法实施中,建立教学情境是情境教学的关键要素之一。结合教材,精选与内容有关的静动态图片及音视频,构建情境;围绕日常所见所闻,构建情境;通过学生实验操作,构建情境:是建立教学情境的三种有效方法。 相似文献
82.
对那曲探空站2011年9月上中旬探空施放高度(50000m以上)相关数据进行分析,积累经验,尽可能提高探空质量。 相似文献
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包海丽 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
通过文献资料调研和问卷调查等方法,对我校学生参加体育活动的态度、活动形式、活动时间、参加频度、苎地器材及所喜爱的运动项目等进行了全面的调查,为学校体育活动的开发提供参考.通过对航海工程学院、船舶工程学院、港口管理学院、海洋旅游学院学生参加课外体育活动现状的调查,对存在的问题有针对性地提出建议. 相似文献
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87.
路安琪 《北京教育(高教版)》2010,(3):58-58
从2007年的高中一年级开始,北京市教委开始了高中新课改。作为一个2008年入学的高中生,我真真正正、切切实实地感受了高中新课改,这个过程让我欢喜让我忧。 相似文献
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