“芝麻开门”与新世纪少儿出版

“芝麻开门”是一个人所共知的童话故事。阿里巴巴和他的乡亲凭借智慧和善良，战胜了强盗和邪恶，找到了打开宝库的“钥匙”，为民造福。在新世纪到来之际，中国少儿出版如何响亮地喊出“芝麻开门”，打开新世纪之门、打开世界之门，融入世界出版主流，创造新世纪的新繁荣，更好地为亿万少年儿童读者服务，这是摆在中国少儿出版界面前的大事。 少儿出版是我国出版业改革开放以来最受党和国家重视、发展最快的出版门类。江泽民总书记提出要抓好优秀少儿读物、长篇小说和电影电视这“三大件”，并且为中国少年儿童出版社建社40周年题词“出版…     

高职《自控仪表》课程教学的研究

根据高职教育特点和自动化仪表行业需求，对高职《自控仪表》工程做出几点研究：提出“双环”到“三环”培养模式的转变，以仪表技能培养为核心，加强实验与实训，坚持理论为实践服务，优化理论教学。     

离成功永远只有一步

一支考察队随直升机进入某片沙漠之中进行考察，一场可怕的风暴突如其来，风暴过后再度集合时发现有两名科考人员在风暴中走失。无线电通讯设备无法联络到他们，显然这两人携带的通信工具都在风暴中丢失，大家想尽各种途径来搜寻他们的队友，然而目及之处尽是荒芜。为了集体的安全，考察队决定放弃——所有人员停止搜救，随直升机迅速飞出沙漠。     

微课在小学英语教学中的应用

微课是近年在教育界迅速流行起来的一种教学资源,具有主题突出、高度聚焦,资源类型多样、应用情景真实,交互性强、使用方便,短小精悍、应用面广、半结构化、动态生成等特点。英语的新课标强调的是英语教学改革注重培养学生对英语学习的兴趣,运用微课可以有效的提高小学生学习的效率和动力,因此,开展微课工程是小学英语课堂教学的重要方面,此文重在讨论微课在小学英语课堂教学当中的优劣得失,以及怎样在小学英语课堂教学中利用好微课。     

锡林郭勒盟白旗干草原地区沙漠化治理措施与对策

本文通过对锡盟白旗干草原地区沙漠成因的分析,提出了对沙漠化土地实行标本兼治,综合治理的技术措施及治理对策。     

浅谈“农村道路硬化工程”应注意的问题

为适应建设全面小康社会的需要，彻底改变农村行路难的问题，改善农村居民生产生活条件和经济发展环境，全国各地的“村村通油路”工程正在如火如荼地开展。     

如何在课童教学中培养学生的创新意识

创新意识是指人们在社会实践活动中,引发开展创新活动欲望的思想活动。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创新活动的出发点和内在动力。那么,如何形成良好的创新意识,培养学生自主创新的能力呢,就这一问题,我有着自己的浅显的想法：一、激发良好的学习情趣与氛围,培养创新意识春秋时期的大思想家、教育家孔子曾说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是说：“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”     

我国城乡教师双向交流过程中存在的问题探析

我国城乡教师双向交流过程中存在着城市交流教师选拔标准偏低、教师任用与专业不符、乡村教师培训经费短缺、乡村教师培训机会不均的现象。原因在于交流时间长、农村生活艰苦、交通不便、城市学校和乡村学校对交流政策认识不足、培训监督机制不健全、继续教育资源配置不均等。因而要完善城乡教师交流政策、提高对交流政策的认识、建立督导制度、对继续教育资源进行合理配置。     

用古诗词教学丰富初中学生的素养

我国五千年的历史文化熔铸了许多的脍炙人口的优秀诗词,它是我国非常珍贵的精神文化财富。初中学生学好古诗词,不仅可以提高语文素养,而且可以提高综合素质。教师在教生学习古诗词时,要充分挖掘出古诗词的内涵,同时还要充分发挥它们蕴含的教育功能,提高学生的审美素养和综合素质。     

开启中国儿童阅读的黄金时代

进入二十一世纪以来,我国的儿童阅读推广风生水起.我们欣喜地看到,在推进我国现代化的文化强国建设中,在推进“书香中国”的阅读大国建设中,我国儿童阅读的黄金时代正在到来. 中国儿童阅读“不差书” 读书读书,有书才有阅读,有好书才有好的阅读.有书,有好书,是开展阅读推广的先决条件.和新中国建立初期“12个儿童只有一本课外读物”的严重“书荒”状况有着天壤之别,经过改革开放的洗礼,经过世纪之变的风云,中国童书出版“大国崛起”,正在向世界童书出版强国迈进,中国童书出版正处于历史最好的“黄金时代”.