谈高职船舶建造工艺课程的开发与建设

以国家骨干校建设标准为依据,渤海船舶职业学院对核心课程——船舶建造工艺,从课程标准、课程内容、教学资源库、实训基地、师资队伍五个方面进行了开发与建设。通过课程建设,构建了基于工作过程的课程标准,开发出适合高职学生的课程内容,创建了一流的教学团队,建立了教学资源库等,完成了骨干校建设目标,更好更快地推进了学院骨干校建设的步伐。     

新课程实施中小学生计算能力的问题、成因及策略探讨

计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,是学习数学和其他学科的重要基础。由于先进而简便的计算工具日益普及,社会生活对计算技能的要求正在逐步降低,新课标调低了对计算能力的要求。但学生对计算的兴趣并没有因此而提高,学生数学思维能力也没有得到应有的培养。所以,我们必须重新审视小学数学计算教学,纠正一些矫枉过正的想法和做法,继承我国传统计算教学的精髓,在培养学生的计算兴趣和养成习惯的同时,更应该使学生掌握算理,提高计算技能,发展学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。     

对一道运动学问题多解性的反思

讨论运动学问题的多解性,指出学生漏解,是因为没有运动多解性的思维意识。     

基于ISO9000系列标准的高职教育教学质量监控体系的改进策略

ISO9000质量管理体系最早运用于制造行业,我国不少高校也引入了ISO9000质量管理体系,但在实施过程中,产生了一些问题,本文对ISO9000质量管理体系在高校运用中主要存在的问题、存在问题的持续改进的内涵和路径进行了深入分析,并提出了相应的解决策略。     

在初中地理教学中怎样培养学生的创新思维

随着新课程改革的深入开展．大多数教师已经认识到传统的教学方式已经不能够满足现代教育的需求．因此地理教师要转变教学理念,树立“以生为本”的教学理念．科学合理地运用各种教学方式,注重培养学生的创新思维．使学生成长为社会发展需要的创新型人才。     

中小学综合实践活动课程教学指导评估量表的初步研制

现有的综合实践活动课程教学指导评估量表不能客观反映课程的特点。以建构主义和现象学、教育学理论为指导,运用教育统计学原理研制中小学综合实践活动课程教学指导评估用表,为教师的专业发展提供了诊断服务,对教学指导的评估起到了借鉴作用。     

突出地域特色 建设校园文化

传承和发展文化是高校的办学职能之一,对高校学生的能力培养和技能训练都要与文化建设、文化艺术紧密结合。通过日常的训练、展示、交流、竞赛以及突出地区特色和民族特色的文化艺术活动,强化学生基本技能,提高学生素质,推动教育教学质量的稳步提升。     

趣味设疑巧串联 轻松复习酸碱盐

酸碱盐的知识点较多,是教学中的重点和难点,而教材上呈现的知识比较简单,但其引申知识、拓展知识相对较难。如果在教学过程中能巧妙地创设学习情境,把相关的知识合理串联对比,则复习起来就会容易一些,相应的知识也就能够得以全面掌握。     

如伺做好中外合作高速公路企业青年思想政治工作

作为中外合作高速公路企业,如何做好广大青年员工的思想政治工作,充分调动和发挥他们的工作积极性、主动性和创造性,使他们保持良好的精神面貌和服务水平,对促进企业快速健康发工展和构建和谐公路具有重要意义。本文结合作者多年从业经验,盆就中外合作高速公路企业开展思想政治工作存在的问题和困难、榜当前企业青年员工的思想现状及原因分析、做好青年思想政治工捐作的主要思路和举措进行探索,为高速公路企业做好青年思想工f1作提供一点参考。耳     

试论体育教学中教师的主导作用

在体育教学中如何正确处理教与学的关系,充分发挥教师的主导作用并积极调动学生的主体作用,是改进体育教学,提高教学质量的关键,也是当前教学改革中一个重要的理论与实践的问题。本文仅就体育教学中教师主导作用的实质、教师主导作用的表现,以及怎样充分发挥教师主导作用的问题谈一些粗浅的看法,以求教于同行。一、体育教学中教师主导作用的实质要充分发挥教师的主导作用,首先必须对“教师主导作用”有一个正确的认识。我