日月光华 旦复旦兮——发展中的复旦大学研究生教育

复旦大学创建于1905年,原名复旦公学。1952年院系调整,复旦大学成为直属教育部领导的全国重点综合性大学。2000年4月,复旦大学与上海医科大学合并,成立新的复旦大学。如今的复旦大学,学科门类更齐整,综合实力更强大。 历经复旦人百年来的不懈努力和建设发展,尤其是20世纪80年代后,通过国家教育部和上海市共建,以及"七五"、"八五"、"九五"、"十五"的重点建设,复旦大学现已成为一所多科性综合大学,目前拥有17个全日制学院,     

注重培养质量 推动学科建设

上海交通大学“自动控制理论及应用”学科是首批获得博士学位授予权的学科之一,现有博士生导师二名,副导师三名,已形成了一个由各类教师、博士后研究人员及研究生组成的多层次的学术梯队,成为一个完整的培养自动控制学科高级科技人才的基地。自1981年以来,共招收了博士生32名,其中已有11名获得学位,5名送往国外联合培养,是全国自动控制学科中招生和毕业人数最多的博士点。1985年国家设立博士后科研流动站之后,该学科是全国自动控制学科首批设立的两个站之一,在1988年全国重点学科的评定中名列     

医学博士(临床医学)研究生培养工作初探

我校自1984年开始试行临床医学研究生的培养制度,四年来有17个临床学科招收了以技能训练为主的临床医学研究生241人,其中57人已进入第二阶段学习,第一批临床医学博士生也即将毕业。在试行临床医学研究生培养制度中,我们对以下几个问题进行了探讨。一、临床医学研究生的课程学习学习哪些课程?怎样安排课程学习?四年来我们经历了一个不断实践和认识的过     

"211工程"学科建设巡礼

东南大学无线电工程系经过"211工程""九五"期间的建设,培养了一批高质量的高层次人才,带出了一支以中青年知名学者为核心的学术队伍.至2000年底,学科梯队中有国家杰出青年基金获得者4名,教育部跨世纪人才4名,国家"百千万人才工程"培养对象3名,国家有突出贡献的中青年专家4名,教育部长江学者特聘教授3名,江苏"333人才工程"培养对象8名(内有重迭).     

加强研究生院建设 努力提高研究生的培养质量

“要试办研究生院”。这是国家“六五”计划为发展研究生教育事业而提出的一项重要的改革,也是为四化建设培养高级专门人才,特别是为九十年代经济振兴准备人才的重要措施。去年六月,经国务院批准,教育部决定在二十二所全国重点高等学校首批试办研究生院,我校是其中的一所。研究生院的建立,是我校     

对企业博士后工作的认识与思考

企业博士后是在市场经济条件下博士后工作的一种创造和新发展,可以较好地解决面向经济建设主战场的问题,有利于产、学、研结合,促进科技成果产业化,同时有利于造就出具有真才实学的高级人才。搞好企业博士后工作的关键是“选好题”,“选准人”,有一个好的利益分配机制     

全面贯彻《通知》精神 改进和加强研究生的培养工作

为了贯彻教委《关于改进和加强研究生工作的通知》精神,我院认真地分析了当前研究生教育中存在的问题,就如何提高研究生的培养质量,结合我院具体情况开展了以下几个方面的工作。一、认真贯彻《通知》精神,提高改革研究生教育的认识为了全面理解和贯彻教委的《通知》精神,在全院的范围内召开了如何办好研究生院研讨会。研讨会的中心议题是如何改革研究生教育,提高研究生培养质量。与会人员认真学习了教委的《关于改进和加强研究生工作的通知》,通过讨论,进一步明确了研究生教育发展和改革的指导思想,提高了抓     

中小学体育设施对外开放管理现状的调查与研究——以珠三角地区为例

以珠三角地区已开放学校为例,对中小学体育设施对外开放的管理现状进行调查。结果表明：32所中小学体育场馆向社会开放的模式,以部分场馆无偿开放为主,部分场馆有偿开放和所有场馆免费开放为辅;场地开放时段依次为：双休日全天开放、节假日（寒暑假）开放、周1至周5早晚开放;对外开放对象以本校学生为主,其次是社区附近的居民;体育场馆开放主要由学校独立经营管理形式进行,所面临的问题主要是安全问题。建议：对外开放的学校应加强宣传,增强群众的安全、卫生意识;建立相关的规章制度,加强对入校锻炼人员的分类管理;体育场馆开放初期宜选择安全性高、易操作、好管理的模式;在有一定的场馆开放经验后,可适当增加开放程度。     

全面提高研究生的素质更好地为国民经济建设服务

一、问题的提出三中全会以来,党中央提出了发展和完善社会主义教育的指导思想:“面向世界,面向未来,面向现代化”。从而,研究生教育的规模得到了很大的发展。但是,总结前几年的工作,不难发现,研究生工作中的第三个面向,即面向我国社会主义现代化建设还存在着很多不足之处,从我校的情况来看,主要表现在以下几个方面。 1.在校研究生的思想比较脱离社会实际。他们不了解围情、民情,不少人却缺乏自知之明,对一些错误思潮也缺乏应有的辨