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61.
内容介绍这是一部国际大奖小说,获得意大利安徒生奖。故事主人公托尼诺,他是个普通的小孩儿,他有天真顽皮的时候,也有善解人意的一面,但和其他小孩子不同的是,他有一个特立独行的外公。托尼诺具有丰富的想象力,也善于观察与思考,在外公耐心的引领下,他学会倾听自然的声音——樱桃树的呼吸声、山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽喳声、蜜蜂吸饱花蜜的嗡嗡声……这些平常不易发觉的声音,在闭上眼睛注意倾听下,竟是如此清晰动人。外公还教托尼诺如何与动物相处。 相似文献
62.
半边人重生!
上一集说道,布巴爸爸重新研究了魔法帽子,发现了魔法帽子的原理:小的东西能够全放进去,就能复制出一个:大的东西,只能放进一部分的,就会分裂。根据这个原理,布巴爸爸进一步改进了帽子,给帽子加了同样颜色的斗篷,但是刚刚做好,布巴就迫不及待地钻了进去!布巴会变成什么样子? 相似文献
63.
64.
论中小学教育科研的定位问题 总被引:1,自引:0,他引:1
科研兴教、科研兴校,要求中小学教师成为研究者,成为研究的主体。然而在实际操作过程中,由于中小学教师担负着大量的教学教育任务,他们对教育科研往往显得无所适从:要么手忙脚乱地在教学之外搞“专门研究”,要么将教育科研混同于经验性的问题解决,其结果都没有达到兴教兴校的目的。针对这种现象,人们不禁要对中小学教师参与教育科研的必要性和可能性提出疑问。笔者认为,中小学教育科研不仅十分必要,而且完全可能,关键要解决其定位问题。以下从中小学教育科研的目的、阵地、任务以及途径四个维度,论述中小学教育科研的定位问题。… 相似文献
65.
四维 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
去年第12期,本栏目刊登了两篇描写冬天的习作,供同学们借鉴;并建议同学们,在春天到来之时,描写春天之际,能参考那两篇习作,把自己的习作写出特点、写出新意来。现在,春天真的就要来了,编辑部也确实收到了不少写春的习作。我们从中挑选了两篇,在本栏目中刊出。请同学们看看,他们的习作是否写出了特点,写出了新意。作为主持人,我个人对这两篇习作还是比较满意的。沈磊同学以拟人化的方法写春雨,开头“我是春天的使者,我担任着一年中最早的工作”这句话,就有使人眼睛一亮的感觉,让人觉得他选择了一个较有新意的,至少是别人… 相似文献
66.
北京市仪器仪表工业学校教育研究室 《机械职业教育》2006,(5):6-7
承担教育教学研究任务的教育研究室,既要为职业教育探路导航,又是一个引领实践的指挥部;既要为学校的整体发展策略出谋划策、提供信息,又要为教学一线提供理论指导和必要的教学服务.近年来我们将工作目标定位在职教发展的前沿阵地,为教师搭建教研平台,共同开创了我校改革的喜人局面,有效地促进了师资水平的提升. 相似文献
67.
小学英语暑期备课指导课题组 《教育实践与研究》2006,(Z1)
(T-teacher,Ss-students,S-student,C-class)Teaching materials:Learning English Student Book7,Les-son17:SeasonsTeaching aims:1.Help Ss grasp the4–skill words:season,spring,summer,fall,winter.2.Help Ss grasp the patterns:What’s your favourite season?It’s spring/…Key-points:Help each Sgrasp the4–skill wordsDifficult-points:EnableSstothepatternsfluentlyandcorrectly.Teachingaids:a tape-recorder,CAI,etc.Teaching methods:TPR(全身动作反应法),Object teaching(直观法),drawing,competition,e… 相似文献
68.
四维 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
“创意空间”这个栏目是在第五期推出的。在那期的这个栏目中,所刊登的四篇习作的“创意”主要表现在习作的内容上。本期的四篇习作,它们的“创意”主要体现在习作的形式上,或者说是文章的表达方式上。这充分显示了同学们的智慧和才能。申卓林同学的《家乡推介书》采用了旅游说明书的写法,从“家乡名称”“环境指数”“自然景观”“人文景观”“民间传说”“家乡特产”等六个方面,全面介绍了他的家乡。这种表达方式不仅新颖独特,而且能使表达更有条理,更加清楚。尤其可贵的是,习作题为《家乡推介书》,但作者并不干巴巴地只是写一份推介书,他… 相似文献
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对《民办教育促进法》及其实施条例"合理回报"解读与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
《民办教育促进法》确立了民办教育合理回报原则,《实施条例》则进行了细致规范。允许合理回报是我国民办教育立法的一项创新,具有重要的现实和法律意义。随着世界教育理论和实践的发展,营利性学校已存在,应进一步解放思想,允许开办营利性的民办学校。营利性民办学校的存在不会损害教育的公益性原则,相反有利于教育机构的多样化。 相似文献
70.
“拓宽思路,明确方向,坚持走小班化教育之路”,是几年来我校科研工作的主导思想。在这一思想指导下,在不断地探索,不断地改进,不断地完善中取得了一定的成效。(一)小班化教育课题的形成源于多种原因,归结起来为:1.教育大环境的构成是该课题形成的先决条件。进入20世纪90年代以来,小学教育的小班化已成为发达国家教育的一种共同趋势。2.先进大城市的经验是课题形成的必要条件。上海于1996年就先行一步,到1999年上海市在起始年级中推行小班化教育的小学已达280所,占全市小学数的20%,并取得了一些成果。3.我校实际状况是课题形成的客观条件。从… 相似文献