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491.
辩课本为提高教研实效而设,也为教师的专业成长提供了平台,探讨与争鸣的过程也是教师专业成长的过程。为此,教师应本着学习的态度积极参与,以有效提高自己的教学水平和业务能力。 相似文献
492.
493.
【正】近来,中央多次强调要加强和创新社会管理,提高社会管理科学化水平。胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上的讲话中明确指出,要进一步加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平,健全网上舆论引导机 相似文献
495.
北京市汇文中学 《北京教育(高教版)》2009,(9):10-10
北京汇文中学始建于1871年,百余年校史与中国近代史紧密相连,孕育了汇文中学爱国奋进的精神传统,培养出一代代报效祖国的英才.汇文的校史就是一部爱国主义的教科书,汇文的校园就是一个形象的爱国主义教育大课堂. 相似文献
496.
北京市丰台区第二中学 《北京教育(高教版)》2009,(9):12-12
北京市丰台区第二中学地处卢沟桥畔.学校以"学科育德、校园活动、社会实践"等内容为抓手,开设了民族传统教育、爱国主义教育的德育课程,让学生在这些课程中感受家乡的魅力、民族的骄傲、国家的自豪,激发爱国主义热情,增强学习和自我发展的动力. 相似文献