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41.
北京市第二十中学 《中国现代教育装备》2014,(4):41-44
北京市第二十中学作为北京市节约型示范校,深刻认识到开展环境教育、节约教育是关系到学生终身发展的大事。三年来,学校从强化组织管理着手,从节约一度电、一滴水、一张纸、一支笔、一分钱开始,把节约工作落实到日常的教学、工作和生活之中。学校通过多种形式加大教育力度,根据学校实际,以“营造校园绿色氛围弘扬民族传统美德”为目标, 相似文献
42.
43.
正多年来,我们始终将服务新农村建设作为工作的着力点和立足点,不断探索新的服务方式和方法,逐步推进新农村建设档案工作,收到了较好的效果。一、在宏观管理上求突破,建立五级联动工作机制一是创建联动工作机制。我们建立了以区委区政府为统领、区档案局为主导、涉农部门协调配合为保障、镇乡政府为主体、行政村为管理重心的村级档案管理五级联动工作机制。形成领导地位明确,职责分工清晰,协调联系紧密,主体保障有力,工作重点突出的村级档案管理模式,充分调动了各方工作的积 相似文献
44.
珠海市机关第一幼儿园课题组 《中国教师》2006,(11):40-42
课程是学校教育的核心,我校在开展园本化课程建设中,积极吸取国际上广为影响的蒙台梭利教育,成功地解决了新教育与传统教育之间的一系列矛盾,开创了蒙氏课程中国化的可行路径,从而形成了“以蒙氏教育为特色、双语教学为亮点、艺术教育为个性”的园本化课程。在进行蒙氏课程中国化的过程中,必须要解决两个根本问题:教学载体的开发以及与本土教学体系融合。前者更集中体现在技术层面,后者较多表现在理念层面,两者既是蒙氏课程精神的核心,更是实现其中国化的突破口。 相似文献
45.
北京市燕山前进第一小学 《北京教育(高教版)》2006,(11):34-34
我校在"尊重生命,和谐发展"的办学理念指导下,从三个方面进行校园文化建设. 一、创设校园物质文化 在学校的硬件建设上,我校以有利于学生的发展为前提.操场上铺着塑胶和人工草坪,有标准的足球场和篮球场,还有专为一、二年级的小学生配制的小足球门和小篮球架等运动器械:装饰一新的教室里,有多媒体和可调试的课桌椅;图书室里有上万册书.这一切,使学校成为学生学习生活的乐园. 相似文献
46.
北京市崇文区档案局馆 《北京档案》2003,(10):12-14
自1993年开始,崇文区档案局馆每年组织局馆干部撰写档案论文,召开论文演讲会,开展有奖评比活动.多次聘请中国人民大学档案学院、北京联大应用文理学院档案系的教授、市档案局的专家为大家讲评论文、介绍论文写作方法. 相似文献
47.
北京市通州区教学技术装备站 《中国现代教育装备》2004,(1):38-39
北京市通州区于1989年组建教学技术装备站,实行"建、配、管、用"一条龙,齐抓共管,对各种教学仪器、设备的调配管用,实行"立体装备,立体管理"的模式,收到明显效果. 相似文献
48.
49.
北京市房山区位于京城西南郊,地域面积2019平方公里,下辖22个镇、乡、办事处,总人口86.6万,其中农业人口占将近一半.近几年来,房山区档案局馆在区委、区政府的领导下,紧紧围绕全区中心工作,以规范小城镇建设档案管理为切入点,突出了特色,抓出了成绩,带动和推进了全区档案事业的发展. 相似文献
50.
北京市西城区是首都城市中心区之一,辖区内党政军首脑机关集中,金融商贸企业云集,文化教育事业发达,是首都政治、文化中心的重要载体。西城档案是西城区发挥中心城区功能,搞好四个服务,创造性开展工作的历史记录,也是历届领导和全体干部智慧的结晶。西城区档案局、档案馆在区委、区政府的正确领导和市档案局监督指导下,以服务创新为档案工作的主线,解放思想,求真务实,不断探索档案工作的新规律,全区档案事业在服务创新中蓬勃发展。 相似文献