全文获取类型
收费全文 | 485篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 300篇 |
科学研究 | 9篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 1篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 171篇 |
出版年
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 25篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 56篇 |
2008年 | 48篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 25篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1975年 | 4篇 |
1974年 | 1篇 |
排序方式: 共有490条查询结果,搜索用时 31 毫秒
381.
一、填空题1.不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象,OLI做.此现象说明一切物体的分子都在不停地做的运动.2.物体的内能跟物体的.有关.越高,物体内部分子的无规则运动越激烈,物体的内能就_.3.用铁锤多次敲打铁块后,铁块的温度会升高,这是通过的方法增加了它的内能.火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃.前者是用的方法,后者则是用的方法使其燃烧的.可见,两种方法都可以改变物体的内能.4酒精的比热为2.4XIO’.,它的物理含义是‘一瓶酒精,用去其中的二,则剩余部分的比热是用去部分的比热的信.5.如图1所示,… 相似文献
382.
一、填空题1.自然界中只存在电荷;人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷ml做.;同种电荷互相,异种电行互相2.三个带电的通草球,其中A排斥B,C吸引B,说明A和C带_种电荷,若B带正电荷,则A带_电荷,C带_电荷.3.原来不带电的丝绸和玻璃棒摩擦后立即分开,玻璃棒上带、电荷,这是因为在摩擦过程中玻璃捧上的部分转移到丝绸上,此时丝绸与玻璃棒分别带_的异种电荷.4.电源的作用是在电源内部不断地使正做聚集,负极聚集_,以持续对外供电.从能量转化的观点看,电源是把_的能量转化为_的装置5.在图1中,箭头表示电路中… 相似文献
383.
北京市腐植酸分析方法会战小组 《首都师范大学学报(社会科学版)》1975,(Z2)
腐植酸类肥料在改良土壤、刺激作物生长和提高有效磷的成份以及增加植物营养等方面有良好的功能。为了适应勘查腐植酸肥源(草炭、落叶土、风化煤和褐煤等)和生产腐植酸类肥料的需要,我们对腐植酸含量的测定方法进行了一些试验。 目前测定腐植酸的方法有重量法、容量法和比色法。其中重量法操作步骤烦琐冗长,不 相似文献
384.
北京市“TI图形计算器在中学数学创新教育中的应用”课题组 《中小学教材教学》2002,(12)
2001年3月15-31日,北京市中学数学教育考察团赴美参加第四届T3(Teachers Teaching with Technology)国际会议,并在哥伦布、华盛顿、达拉斯等地对美国四所学校的数学教育进行了考察,参观了美国得州仪器公司(TI)教育产品事业部,完成了预期计划,取得了丰硕成果。 相似文献
385.
北京市西城区教育局初三分流指导课题小组 《教育与职业》1992,(2):44-45
一、对职业高中毕业生职业指导工作的内容与做法: 1.联系用人单位,提供就业信息是毕业生安置工作的前提条件。职业高中不包分配,但为毕业生联系用工单位是职业高中办学工作的重要一环。为毕业生联系与其所学专业对口的工作单位,既是对毕业生负责,又是关系到学校的生存与发展的大问题。1986年以后,劳务市场疲软,不少专业面临社会需求饱和的状态,有些联办单位安排毕业生也困难,自办的职业 相似文献
386.
一、绘制发展蓝图,推进中等职业学校职业指导和毕业生就业工作上海市教委去年9月召开了上海市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作会议,今年年初又下发了《关于加强本市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作的意见》。上海中等职业学校职业指导和毕业生就业工作发展的主要目标和任务是:一个目标,即建立和完善“市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择”的就业机制,实现毕业生的充分就业。三条思路,一是“一体化”,即把职业指导和毕业生就业工作纳入学校整体工作,作为学校深化改革的主要任务,衡量学校办学整体水平的重要内容;… 相似文献
387.
"北京市中小学校本课程开发与管理研究"项目组 《中国教育学刊》2006,(10):53-55,68
校本课程建设在其推进过程中,还存在着认识不到位、实施随意、管理欠规范等方面的问题。为此,要加大研究力度,坚持育人为本的课程观,正确理解、规划实施与管理校本课程;建立健全组织机构,督导检查、申报与审议等相关管理制度和必要的支撑系统;真正建立起凸显学校特色、满足学生需要的校本课程体系。 相似文献
388.
389.
北京市西城区政治课高三中心备课组 《中学文科》1994,(4)
一、对1998年政治高考试题的反映 自1990年开始的高考政治试题改革,已有四年的实践,随着试题改革的不断实践,不断总结提高,1993年的政治高考试题,受到广大政治教师与考生的肯定,多数政治敦师的反映是“方向正确,导向明确,难度不小”。 “方向正确”是指93年新高考的政治试题坚持了改革的方向,在注重考查考生运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力上,在加强试题的时代特色、理论联系实际等方面又迈出了新的一步。 相似文献
390.
北京市东城区教育委员会 《北京教育(高教版)》2008,(9):27-28
三年锐意改革 成效显著
北京市东城区作为首都功能核心区,集中体现着首都政治中心、文化中心和国际国内交往中心的功能。区内文物遗存众多,文化底蕴丰厚,人文气息浓郁,传统文化与现代文明在这里交相辉映。东城教育有着深厚的历史积淀,是邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”思想的发祥地。 相似文献