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441.
北京市昌平区档案局馆 《北京档案》2007,(12):8-9
党的十七大召开以来,昌平区档案局党组高度重视,把认真学习、全面贯彻十七大精神,作为当前和今后一个时期的首要政治任务.组织干部群众通过全文学习、逐段学习、讨论等各种直观有效的方式,认真学习党的十七大精神,多层面、多侧面地深入领会十七大的精神实质,掀起了学习贯彻十七大精神的热潮. 相似文献
442.
民生涉及到人民群众方方面面的切身利益,是关系到构建社会主义和谐社会的重大问题.党的十七大报告中明确提出"要加快推进以改善民生为重点的社会建设,努力使全体人民学有所教、劳有所保、病有所医、老有所养、住有所居".所以,档案工作必须要围绕民生,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点开展工作,服务于民.使档案成为党和政府服务民生的重要帮手,成为广人民群众改善民生的有力依据. 相似文献
443.
北京市中小学校特色建设的路径指标及方法研究课题组 《教育科学研究》2011,(7)
选取办学思想、管理、教育教学、课程与活动五条不同路径的北京市小学特色建设的案例,从路径选择和要点建设两个关键环节呈现学校如何运用“枣形”模型进行特色建设. 相似文献
444.
北京市公园管理中心工会按照北京市政府"三个北京"以及世界城市的发展战略目标,积极拓宽工作思路,提出了创"五型"班组的工作目标。中心所属天坛公园工会结合实际,开展了创建花园式班组活动,并得 相似文献
445.
乐山市教育委员会课题组 《四川教育》2000,(Z2)
实施西部大开发,加速经济发展,必须努力发展现代化的大教育.为此,我市将重点实施好七项教育工程.一、义务教育工程特别重视民族地区、贫困地区九年义务教育的普及和巩固提高工作.加大马边县“普九”工 相似文献
446.
北京市朝阳区教育委员会 《中小学心理健康教育》2006,(2):53-55
教育部《中小学心理健康教育指导纲要》指出:“各地教育行政部门要把心理健康教育工作纳入到学校督导评价之中,加强对教师和咨询人员的管理,建立相应的规章制度。”《北京市中小学和职业学校心理健康教育 相似文献
447.
北京市教育科学规划领导小组 《教育科学研究》1993,(4)
为提高市级重点课题的研究质量,促进北京市普通教育科学研究工作的进一步发展,更好地为本市教育改革和发展服务,特制定本管理办法。 第一条 课题立项的基本原则 1.对北京市教育改革和发展有重要现实意义和指导作用或对教育理论的丰富和发展有重要学术价值。 2.掌握该项研究课题国内外研究现状,立论根据充足,研究内容和目标明确具体,研究方法和步骤科学、可行。 3.课题组长和主要参加者具有一定的理论水平和实践经验,能按计划保质保量完成任务。 4.申报课题应在北京市教育科学规划领导小组制定的课题指南范围内,或符合相应要求。 相似文献
448.
449.
北京市“十五”教育创新中学领导干部高研班“合并校”课题组 《中小学管理》2005,(2)
普通中学“合并校”在合并初期容易遇到如下问题:教师心理问题、队伍建设问题、组织文化问题等,这些问题对于合并后学校的稳定和发展是至关重要的。针对上述问题应采取相应的政策与策略对策。建议教育行政部门制定政策或进行决策时应考虑到以下几点:学校合并的模式似以“以强带弱”为宜,政府应充分做好合并的前期调研工作,应努力寻求解决合并后“一校多址”的有效途径。 相似文献
450.
"北京市在校行为不良学生的德育实效性研究与实践"课题 《北京教育(高教版)》2006,(4):4-8,48
近几年来,违法犯罪作为危害未成年人成长的一个重要因素,成了一个日益突出的全球性社会问题,已引起广泛关注.中共中央国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中指出:"在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上了违法犯罪的歧途.这些新情况新问题的出现,使未成年人思想道德建设面临一系列新课题." 相似文献