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余江县地处赣中,是一个30万人口的农业小县,受全县经济增长缓慢和教学点分散的影响,基础教育比较薄弱,尤其是偏远农村学校,教学条件落后,教学信息闭塞,严重地制约了全县教育教学水平的整体提高。近几年来,余江县整合各种教育资源,因地制宜地制定了"重点抓师资、重心在农村"的课改工作方针,斥巨资启动了"农村中小学远程教育建设工程",在较短的时间内实现了全县的校校通工程,并构建了顺应课改要求的农村教研新模式。在这一工程的推动下,余江县农村教师快速地专业化成长起来,他们的知识更全面了,视野更开阔了,能够利用更多的域外资源为教学服务,因而课堂更活了,学生更乐了,从而大面积地提高了全县的教育教学质量,极大地推进了农村课改。2005年12月,距县城25公里的该县锦江小学的齐方老师经过层层选拔,代表江西省参加第七届全国小学数学教学改革观摩会,执教的"比在生活中"一课在观摩会上荣获一等奖。 相似文献
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小学英语复习指导课题组 《教育实践与研究》2006,(4)
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。《标准》将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。二级目标为六年级结束时应达到的基本要求。二级目标的总体描述为:对英语学习有持续的兴趣和爱好;能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息;能根据所学内容表演小对话或歌谣;能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事;能根据图片或提示写简单的句子;在学习中乐于参与、积极合作、主动请教… 相似文献
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小学语文复习指导课题组 《教育实践与研究》2006,(4)
平日的生活里,你要与人交谈,读书看报,写写画画……不知你意识到没有,这些都和你的语文学习密不可分。学习语文是非常快乐的事情。马上就要告别小学阶段的学习生活,成为中学生了,希望你用心来完成这次评价活动,使它成为你小学生活的圆满句号,也成为你中学生活的美好开端。在倾听中回味听读短文《抬轿子》,在对童年游戏的美好回忆中,体会出自己已经慢慢长大。(7分)1《.抬轿子》写出了如诗如画的童年情趣。你知道“抬轿子”的游戏该怎么玩了吗?请把游戏的玩法简要写在下面。(3分)2.文中描写了这样一个镜头:抬轿子的男孩子让“轿子”散了架“,… 相似文献
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中小学通用教材小学数学第十册编写小组 《安徽教育》1981,(2)
新编小学数学第十册课本的教学任务,除了继续讲授新课以外,还要对小学数学的全部内容进行复习、总结和提高。 相似文献
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中小学通用教材小学语文编写组 《安徽教育》1980,(7)
本册共列生字难字115个。由于编写这册课本时,第八册课本的课文尚未最后确定,因而只能参考前七册的生字和第八册准备入选的部分课文,初步列出这些生字难字。加以全国试用这 相似文献
98.
中小学通用教材小学数学编写组 《安徽教育》1980,(8)
新编小学数学第七册(试用本)包括下面一些内容:小数的意义和性质,小数的四则计算,小数四则混合运算和应用题,三角形、平行四边形和梯形,丈量土地。这册教材的内容大体可以 相似文献
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当代高职学生思想道德教育地位重要,其教育内容丰富。为此,必须采取一系列行之有效的措施和途径,以强化高职学生思想道德教育,迅速提高高职学生的思想素质水平。 相似文献
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《北京市世纪基础教育课程改革研究》课题组 《教育科学研究》1997,(4)
为了解决当前教育工作中存在的问题,使教育工作更好地促进首都社会主义现代化建设,促进国家可持续发展战略在北京的顺利实施,1994年初,原北京市教育局成立了以文喆同志为组长的《北京市21世纪基础教育课程改革研究》课题组北京市教委成立后,亦把此项课题列为教委实施素质教育的关键一环。1996年下半年,本课题被列为“九五”期间国家教委重点资助项目。本课题研究的主要内容是:(一)北京市21世纪基础教育展望;(二)北京市21世纪基础教育目标;(三)北京市21世纪基础教育课程设置改革方案;(四)北京市21世纪基… 相似文献