鹰牌打造北京精英业余网球公开赛

“有精神,你比谁都强!”一句常见的保健品广告词,这次被健康药业(中国)有限公司的鹰牌花旗参带到了网球场上,他们与北京市网球协会联手准备为京城百姓打造一个金牌赛事——2003年鹰牌花旗参杯北京精英业余网球公开赛。     

A Silly Servant

Aservantbrokeacup．Hismasterwasangryandasked，“Howdidyoubreakit？““Doyoureallywanttoknow？”theservantpickedupanothercupandthrewitontotheground，“Ibrokeitlikethis．”A Silly Servant@一兵     

I Am Using My Pencil

Overthedoctorstelephonecameacallfromamanwhosaidthathissmallsonhadswallowed（吞咽）hispen．Thedoctorsaid，“Illcomeatonce．Whatareyoudoinginthemeantime（当时）？”“Imusingmypencil，”themananswered．I Am Using My Pencil@一兵     

中华大团圆

中华大团圆，山欢水也欢；中华大团圆，你盼我也盼。这是一首壮丽的诗，谱写在心里边；这是一幅最美的画，描绘了多少年！来……中华大团圆中华大团圆，一起装扮这繁荣昌盛的今天！中华大团圆，阳光金灿灿；中华大团圆，月光银闪闪。这是历史前进的路，通向那新乐园；这是儿女最爱的歌，唱起来到永远。来……中华大团圆中华大团圆，共同辉煌那更加美好的明天！中华大团圆@黄持一$《东方词家》编辑部!邮编:201304 上海南汇新港镇路北8号 @贺春霞$《东方词家》编辑部!邮编:201304上海南汇新港镇路北8号     

想象天使的奇特效果

心理学家告诉我们:把别人想象成天使,你就不会遇到魔鬼。这个经验决不是随口说说的,而是建立在科学实验的基础上。心理学家曾做过一个巧妙的实验:实验人员让两组参加者给同一位女士打电话,其中对第一组说,对方是一位冷酷、呆板、枯燥、乏味的女人;而对第二组说,对方是一位热情、活泼、开朗、有趣的女人。结果发现,第二组与那位女士的交谈非常投机,通话时间也明显比第一组长,而第一组却很难与那位女士顺利地交谈下去。这是为什么呢?道理很简单,第二组接受了“热情、活泼、开朗、有趣”的暗示,把那位女士想象成一个“天使”,并以同样的态度与…     

关于资源化+个性化备课策略研究的几个问题

“资源化+个性化”是我校近几年来坚持进行的一项备课改革研究。经过一段时间的实践,已经取得了一些成果,特别是对新一轮的课程改革,起到了积极的推动作用。但同时也或多或少地存在着一些问题,如:对“资源化”理解不够全面,备课内容缺少个性     

德国

所持有的德国情结并非来自于动漫,而是历史。历史的脚步,历史的轨迹,历史的镜像……无时无刻不带着尽可能敏锐触觉寻找着,直到“偶然”在动漫的世界里发现关于德国历史的影子。这并非狂热却始终饶有趣味的搜寻,我们可以称之为德意志世界里的猎奇。     

提高小学生英语学习实效之途径研究

以外语学习的基本理论及相关教学理论和方法为指导,结合贯彻落实《英语课程标准》提出的小学生英语学习策略基本要求,探求如何在英语课堂教学过程中、英语课外活动中提高小学生的英语学习实效。     

梦『圆』破庙

且说孔乙己最后一次作别咸亨酒店,冒了萧萧的秋风、拖着被打折的双腿,用他那曾经写得一笔好字的手,艰难地"走"到荒野中的一座破庙前.他气喘吁吁,顾不得擦试沟壑纵横的额头的细密汗珠,匍匐着身子竭尽全力推开了虚掩的门.     

德育过程中健全人格与发展特长的研究

学校德育必须从学生整体人格发展出发,因势利导,对学生进行自主的思想德育,让学生形成良好的道德意识和道德行为。开展学生理想与信念的调查,优化校园环境,创设利于学生个性发展的氛围;开发校本教材,促进学生主体人格发展;培养学生自我教育能力和习惯;把德育渗透到教学过程中。这些方法,能有效地促进学生健全人格与特长发展。