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91.
我国部分留学人员情况调查及归国工作意向研究 总被引:1,自引:0,他引:1
北京师范大学《留学人员情况调查及归国工作意向研究》课题组 《教育研究》1994,(5)
本文通过问卷调查及统计分析,反映了目前在美国、加拿大、德国留学的我国部分留学生的一些基本情况和归国工作的意向,并据此对我国派遣留学生的工作提出了几点政策性建议。 相似文献
92.
北京师范大学教育学部《纲要》舆情分析课题组 《中国教师》2010,(7):13-16
<正>公众语言的发育程度,反映着一个社会的进步程度。在信息源开放的社会,教育政策议程中的公众舆论对教育政策的影响是需要关注的热点问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 相似文献
93.
北京师范大学价值与文化研究中心 《北京师范大学学报(社会科学版)》2010,(1)
<正>2009年12月12日至13日,"传统与当代世界:走向多元文化、思想与价值的对话"国际学术研讨会在我校英东学术会堂学术报告厅隆重召开。会议由教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学价 相似文献
94.
王梓坤教授是我国著名的数学家、教育家、科普作家、中国科学院院士.他为我国的数学科学事业、教育事业、科学普及事业奋斗了五十多年,做出了重要贡献. 相似文献
95.
《新世纪图书馆》编辑部 《新世纪图书馆》2009,(3)
在万物复苏,春意盎然的季节,我们迎来了联合国教科文组织设立的第14个“世界读书日”。如今,阅读的重要性已为世界各国所重视,“阅读力”也已成为国际社会评价一个国家的核心竞争力和公众创新力的重要参数。 相似文献
96.
北京师范大学太原函授站 《太原大学教育学院学报》2002,20(Z1):23-25
太原市教育学院函授处承担着北京师范大学、太原师范学院,首都师范大学等学校的函授工作.自1985年建立函授辅导站以来,以开拓、进取的精神不断探索函授教育的规律,通过不断地开展科研促进了各方面工作的开展,在工作实践中取得了很好的效果. 相似文献
97.
北京师范大学校理论组 《北京师范大学学报(社会科学版)》1976,(Z1)
在沉痛地悼念伟大的领袖和导师毛主席逝世的日子里,我们重新学习了毛主席的光辉哲学著作《矛盾论》,感到格外亲切,力量倍增。在《矛盾论》中,毛主席总结了革命斗争的丰富经验,从各个方面充分地、系统地阐明了对立统一的学说,极大地丰富和发展了“马克思主义中有决定意义的东西,即马克思主义的革命辩证法”。(《列宁选集》第4卷第689页)《矛盾论》是毛主席贡献给无产阶级和革命人民的极其宝贵的理论财富,是我们学习唯物辩证法的最好的教科书,是我们观察和分析一切问题的唯一正确的世界观和方法论,也为我们深刻理解资产阶级“就在共产党内”提供了一把钥匙。 相似文献
98.
北京师范大学量子力学小组 《北京师范大学学报(社会科学版)》1977,(4)
光芒四射的《毛泽东选集》第五卷是一部马克思列宁主义的不朽文献。在这部伟大著作中,毛主席系统地总结了我国和国际无产阶级专政的历史经验,运用唯物辩证法的对立统一这个基本观点,分析了社会主义社会的矛盾、阶级和阶级斗争,深刻揭示了社会主义社会的发展规律,创立了无产阶级专政下续继革命的伟大理论。这是在社会主义革命和建设时期, 相似文献
99.
北京师范大学国内外学位制度研究组 《学位与研究生教育》1990,(5):48-57
第一部分国别研究美国考察美国授予外国学生学位的问题,必须同时研究对这些学生的培养。这方面的特点主要有三个。一、管理上的“一视同仁”美国高等院校没有为外国学生制订持殊的管理条例。在入学标准方面,本国学生与外国学生基本相同。但与美国学生相比,外国学生在以下方面受到一些限制:一些院校对外国学生的英语水平有专门要求,后者得通过托福考试;一些州优先招收本州居民,外国学生被视为非本 相似文献
100.
北京师范大学校理论组 《北京师范大学学报(社会科学版)》1976,(Z1)
以华国锋主席为首的党中央,继承毛主席的遗志,代表全国亿万军民的根本利益和共同心愿,一举粉碎了王洪文、张春桥、江青、姚文元“四人帮”反党集团篡党夺权的阴谋,在中国革命的关键时刻,挽救了革命,挽救了党。在欢呼这个伟大的历史性胜利的时候,认真学习和坚决贯彻执行毛主席的“三要三不要”的基本原则,对于我们揭露和批判“四人帮”反党集团的滔天罪行及其推行的反革命修正主义路线,认识他们注定失败的必然规律,在以华国锋主席为首的党中央领导下,把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底,有着极为重要的意义。 相似文献