田径运动员运动试验的探讨

本文介绍了按田径运动员非耐力和耐力项目分别进行的“接近极限量”和“亚极限量”运动试验方法,所采用的大多数医学指标比较简便,适合运动队在日常医务监督工作中使用。     

金陵春梦·爸爸·我

说实话,爸爸写《金陵春梦》的时候,我不过是一个目不识丁、拖着两条鼻涕的“小三毛”。待到《金陵春梦》第一集出版时,我才刚够资格背书包。打那个时候起,我才晓得大姐大哥都在抢着看香港《新晚报》上连载的《金陵春梦》。每逢吃晚饭时,爸爸回来,他俩便扔下饭碗,飞似地冲到门口,四只手一齐向爸爸怀里伸过去。爸爸笑容可掬地把已抽出一半的报纸往最前面的手里一放。得到的欢天喜地,抢不到的则把嘴巴噘得长长的。这当儿,爸爸就象变戏法似的,又掏出一份杂志或什么书刊来,失望的脸上顿时浮现出笑容。我那时斗大的字也认不得一石,只有端着饭碗与弟弟在一旁看热闹的份儿。直到三、四年级,我也加入“抢报纸”的行列了。但我喜欢的是报纸的儿童版,以及浅显的小说。《金陵春梦》是一本写蒋介石王朝盛衰的书,我那时还看不懂它哩!     

从兴趣中引导 在实践中发现——昌平一中举办货币展览心得

历史是生动、具体的,所以,历史的教学也应该是生动的、具体的。然而,“多年来,我们的学校教育……在教学方法上不善于实行启发式,在不同程度上还是用灌输式或填鸭式,上课听讲义,下课背讲义,考试主要靠死记硬背,受教育者的主动性很不够……”(万里《在全国教育工作会议上的讲话》),大大扼杀了学生们本应极为浓厚的学习兴趣。为了改变这种现象,我们在培养学生的创造力,使第一课堂与第二课堂生动的结合等方面,做了一些探索。现将我们引导学生举办币展活动的情况和收获,简要汇报如下:     

借鉴行知先生教育理论 培养学生自主阅读能力

《语文课程标准》指出:“在教学过程中要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力,避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。”这就对教师的职责做了明确的规定,即要启发引导学生自主学习,培养学生独立自主支配学习的能力,使学生思想解放,思维活跃,潜能得到发挥。就阅读教学而言,就是要培养学生自主阅读的能力。正如陶行知先生所指出的:“好的先生不是教书,而是教学生。”不是“拿现成的解决办法来传授学生,而是要把这个解决办法如何找到的手续程序,安排停当,指导他。”江泽民同志号召我们:“学习陶     

农民 三点导读

美点赏析对于农民问题这样重大的题材,诗人只是从平常事、细微处来表达自己的体验与思考,可谓独辟蹊径。在简单的叙述中包含丰厚的意蕴,是本诗的一大亮点。“农民”的存在极其普遍,因而并不为许多人重视。他们的形貌极其普通,甚至可用“粗糙”来形容。他们的性格极为朴实,一般都用老实巴交来概括。他们的生活极为朴素,很容易得到满足。千百年来,他们始终没有丢掉自己的本色,“仿佛他们从来就是这个样子,永远是这个样子”,他们勤劳的传统没有什么变化,他们对生活的要求也没有多大变化。朴实善良是他们的品质,吃苦耐劳是他们的精神。那么,改革…     

对文言文教学的研究

文言文是中华民族的伟大文化遗产,是我们中华儿女应该继承的精神财富。本文从古汉语教学的现状谈起,通过对造成文言文教学低效原因的探讨,提出了相应的解决方案。     

背投影式运动技术影片解析系统

本文介绍了一种背投影式的运动技术影片分析系统。概述了该系统的设计原理、组成和特点。该系统设计上采用了机械手的方式模拟人手采点的方法,操作无需记忆采点顺序,并有自动寻找关节坐标窗口的功能。     

期待选择:中国传统体育走向世界的困惑

在中国体育全面走向世界的征程中,一系列崭新的课题被时代的浪潮推涌而出。它所构成的导向性求解需要,将产生出巨大的社会推动力作用于中国体育的腾飞。其中,从文化学的意义上去进行的探究,是一个意味深长的选题。     

常请同行“会诊”

我初学写稿时，总是偷偷地写，悄悄地寄。生怕被别人看了耻笑我文字的幼稚。这大概是初学者的通病。结果一连寄出20余篇都如石沉大海。一天，一位老报道员对我说：“不能光一个人闷着写，发现新闻素材，先和大家研究一番，请人帮助会会诊，总能有意外的收获。久而久之，你获取信息的渠道就会宽广，就会写出好新闻。”从这以后，我写稿都按这去做。今年初，一位去年退伍的老战士给部队来信说，他已被地方政府聘为宣传干部。这是对退伍战士实行劳动合同制后的好现象。于是，我对所在部队去年退伍的143名城镇籍战士的工作安置情况进行了调查，…