“方强”烈士地名邮戳

方强原名袁持中，上海青浦人，1901年生。1925年在同济大学读书时，领导学生参加“五卅”运动，此后．进入黄埔军校学习。1926年入党，1927年从事地下工作。抗日战争爆发，方强回到上海，宣传抗日救国，组织爱国青年奔赴延安。1941年，在大丰县工作时被捕，惨遭日伪军话埋。     

试论《孟子》正文中的训诂

一、训释的内容《孟子》全书三万四千多字，其中保留了大量的训治材料，约有二千言，七十余条。《孟子》正文中的洲访材料，从它被训释的对象看，可分以下几方面的内容。（一）有关伦理道德、政治哲理方面词语的训释。由于《孟子》是儒家思想的经典著作，因而这方面的材料是比较多的。例如：①分人以财谓之惠，教人以善谓之忠，为天下得人者调之匕（股义公上）②测隐之心，仁之端快羞恶之心，义之端也，辞让左心，礼之端也，是非之心，智之端也。。（公孙丑上）以上是有关论理道德方面同语的训释。，③仁人忠信，乐善不倦，此天爵也；公卿大…     

关于女子400米栏运动员的某些数据

某些运动员的身体条件,从形态学的观点来看,要想在短距离跨栏项目上取得商水平的成绩,受到了限制。但是从事400米栏,却没有这种局限性。 有不少专家认为,女子400米栏运动员身高不低于1.70米是取得优异成绩的必要条件。在这个问题上,我们不妨借鉴男子400米栏运动员的经验:许多优秀选手的身高,介于1.65—1.90米这样大的范     

鉴赏教学与中师学生教学能力的实验研究

鉴赏教学是旨在提高中师学生教学能力的探索性实验。它以教学本身为教学对象,是教学认识上的元认识,教学实践上的元监控,教学修养上的元策略。本研究的结果表明,通过鉴赏教学可以培养学生鉴赏力,获得关于教学的元认识、元监控、元策略的知识、方法、体验和技能,从而提高其教学能力;并通过相应量表的测验调查证明,教学鉴赏力是教学能力结构中的关键要素,鉴赏教学是中师教学改革中的一个方向。     

要有明确的指导思想

一、概况上海足球队是于1951年成立的,至今已三十年。曾获得两次全国冠军(61、62年)、七次亚军(51、53、54、56、64、73年和59年全运会)、一次第三名(1960年)。在1957、1958年降到第七,八名,1977—1979年甲级联赛中一直处在10—12名,1980年从甲级队降为乙级队,1981年取得了乙级联赛第二名,又升到甲级队。国际比赛共踢142场,其中胜72场、平31场、负39场。十年动乱期间,伍队受到严重破坏。如在1972年全国五项球类运动会上,上海仅获14名。1975年又受干扰,把大部分刚成熟的运动员砍了下去,运动水平下降,在同年全运会预赛中遭淘汰。二、经验和教训1、要有明确的指导思想:训练是门科学,训练中必须有一个明确的指导思想,然后根据这一指导思想有计划、有步骤地去进行工作,才能取得成效。如1959年我们的指导思想是“积极主     

论中华武术道德的当代意义

在首先论述了武术道德的原始内涵后,指出了中华武术道德的当代意义.认为新时期武术道德具有“树立正确理想,努力为国争光;爱国爱民,见义勇为;尊师爱生,团结互助;修身养性,遵纪守法;文明礼貌,举止端庄.“等现代教育、教化功能.     

加快发展 繁荣出版——新疆人民出版社着眼长远规划发展

回顾刚刚过去的2006年,可以说,在“十一五”开局之年,新疆人民出版社紧紧围绕发展强社这一工作重心,通过全社上下共同努力,实现了出版社的跨越式发展,为谋求民族地区出版事业更大的发展打下了坚实的基础。     

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对生产检索系统、选用检索系统、有用文献与无用文献、检索空间与时间、人工检索与计算机检索等许多矛盾对立与统一问题,进行初步的论述     

挑战触觉

1996年9月,一份国内首创的全彩色、铜版纸印刷、引进全球知名媒体PCWEEK版权的计算机专业周报——每周电脑报将要创刊的消息吸引了还在埋头于技术的我,我毅然决定,抓住这十年难遇的机会,了却大学时代就做的“报纸梦”。 新的报纸没有新的手段做保障,难以在芸芸众报中脱颖而出。