我的小学时光

1957年冬,我正在北京阜外小学读二年级。我家从阜外保险公司宿舍搬到三不老胡同1号后,我转学,就近在弘善寺小学插班。当老师把我带进教室时,有人拍桌子,有人起哄,昏暗中,那些眼睛和牙齿闪亮。我头戴栽绒棉帽,护耳翘起,像个七品县官。我一个转学的孩子,面对的是一个陌生集体的敌意,可有谁在     

桔子熟了（节选）

桔子熟了 装满阳光的桔子熟了 让我走进你的心里 带着沉甸甸的爱 桔子熟了 表皮喷着细细的水雾     

红帆船

到处都是残坦断壁 路，怎么从脚下延伸 滑进瞳孔的一盏盏路灯 滚出来，并不是星星 我不想安慰你 在颤抖的枫叶上 写满关于春天的谎言 来自热带的太阳鸟 并没有落在我们的树上 而背后的森林之火 不过是尘土飞扬的黄昏 如果大地早已冰封 就让我们面对着暖流 走向海 如果礁石是我们未来的形象 就让我们面对着海 走向落日 不，渴望燃烧 就是渴望化为灰烬 而我们只求静静地航行 你有飘散的长发 我有手臂，笔直地举起[编按]     

诗人父亲眼中的“90后”女儿

田田13岁了。13岁意味深远:青少年,看PG13的电影,独自外出,随时会坠入情网。让父母最头疼的,是第二次反抗期的开始。心理学家认为,第一次反抗期在3岁左右——行动上独立;第二次反抗期在15岁左右——思想意识上独立。我还没做好足够的心理准备,变化已有迹可寻:她开始注意穿戴、打耳洞、涂指甲、留披肩发,和全美国的女孩子们     

界限

我要到对岸去 河水涂改着天空的颜色 也涂改着我 我在流动     

人与树

风来了、雨来了、雪来了,人有房子可躲,还可以拔腿就逃;而树则不同,它只能一动不动地站在旷野中,任风吹、任雨打、任雪压。在风吹雨打雪压中,树叶会凋落,树枝会折断,但很快,树又会长出新叶,生出新枝。     

一束

在我和世界之间 你是海湾,是帆 是缆绳忠实的两端 你是喷泉,是风 是童年清脆的呼喊