讲台、教桌及其他

笔者在几十年的教育生涯中曾有过12年的教师经历,学校、教室、讲台、教案、黑板、粉笔、教鞭,曾与我朝夕相伴,记录着我教书育人的苦乐年华,以致于我被调到教育行政部门工作后的一段很长的时日中,都难以割舍对讲台、教桌的那份特殊的感情。我曾用最美好的语言和情感歌唱过讲台,其记忆之深,至今还能出口成诵:“上讲台啊,话讲台,讲台宽阔连天外,满腹话儿如黄河水,不尽心潮滚滚来。上讲台啊,话讲台,辛勤园丁的工作台,台上脚印迭脚印,黑板字迹一排排。上讲台啊,话讲台,辛勤园丁的耕耘台,采撷百花化甘露,浇灌小荷花似海。上讲台啊,话讲台,讲台也是…     

引进文化因素教学丰富对外汉语教学

语言与文化相辅相成的关系是客观存在的.所以学习某种语言就必须在进行语言学习的同时有意识地了解使用该语言的群体文化因素、文化习俗.这也要求语言的教授者,在课堂上有意识地启发、培养学生对语言中文化因素的兴趣.     

太阳系中的卫星暴发户

如果把时间向前推几年,当有人问你太阳系的哪个行星的卫星最多的时候,你一定会毫不犹豫的回答:是土星。但是这几年天文学家们的新发现使这个问题变得很难回答。如果你浏览一下过去几年的新闻,就会发现,木星和土星的卫星的数目经常被改写,这有点像跳高运动员布勃卡每次打破1cm的     

“补写类”语言运用新题型

新课标强调＂在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能＂,＂补写题＂是体现新课程标准这一要求的最佳题型之一。相对于往年纯文字、单一仿写型补写题,2010年这类题型,稳中求新,试题越来越灵活,越来越开放,备考时大家应引起高度重视。     

相互沟通,不能任意挤压成人教育

各级各类教育，尽管各自的"功能定位"不同，但同属教育，必定有相同、相近和相通之处，为提高教育的整体效益，各类教育之间实个恰当的沟通，是完全可行的，也是必要的。所谓"沟通"，应当是在确立各自主体地位和功能的前提下，将被此间相同、相近或相互交插的边缘功能和延伸部位连结起来，形成"聚类"优势，以最大限度地避免重复、交插现象，提高规模效益。只有做到这样，才是真正意义上的沟通。沟通的形式是多种多样的。比如，各级各类学校之间实行教师互聘、联聘，共用仪器设备、图书资料，允许学生跨校辅修第二专业、相互承认学分，推行各…     

河西明海子古城考——“丝绸道路”沿线地理变迁研究之一

在甘肃省河西走廊的古丝绸道路沿线上,至今还残存着若干处古城遗址,明海子古城就是其中的一个。古城位于高台县西北16.5公里,许三湾火车站北15公里,行政上属于肃南裕固族自治县的明花区明海子乡。笔者和西北师大的李并成同志,曾于1988年9月9日对它作过短暂的考察。古城位于从许三湾通往明海乡的公路西侧,从公路上即可望到这座古城。古城四周是大     

呼和浩特市社会可持续发展的战略研究

呼和浩特市(文中简称呼市)社会可持续发展的战略研究,是中日合作《生态环境脆弱区经济可持续发展战略研究》的重要组成部分。呼市作为中国中西部生态环境脆弱区,以她为研究对象具有一定的代表性。从呼市居民生活的变迁;可持续发展所面临的问题入手,进行了深入研究,并对呼市可持续发展今后的选择做了阐述。     

给月球山水起个名

17世纪初，当伽利略把望远镜对准月球时，虽然他的望远镜只有30倍，但他还是清楚地辨认出了月球的地形，发现了环形山和那些阴暗与明亮的地区。伽利略认为，月球上那些阴暗平坦的区域，应该是海洋，而那些明亮、较崎岖的、布满环形山的区域则是大陆。作为第一个发现那些地     

引进文化因素教学 丰富对外汉语教学

语言与文化的相辅相成的关系是客观存在的。所以学习某种语言就必须在进行语言学习的同时有意识地了解使用该语言的群体的文化因素、文化习俗。这也要求语言的教授者,在课堂上有意识地启发、培养学生对语言中文化因素的兴趣