孙中山演讲艺术评介

孙中山是中国近代民主革命的先行者,也是中国近代史上最具影响力的伟大的演说家、口才家。他以演讲这个强有力的武器,宣传革命思想,联络有志之士,组织革命团体,发动革命斗争。在《孙中山文集》中,十之七八是演说辞、谈话录。他的演讲思想内涵博大精深,语言风格明快典雅,再加上他"中华英雄"的人格魅力、潇洒谦和的君子风度和风趣幽默的口才机智,使他的演讲独具魅力,成为中国说学史上一笔丰厚而宝贵的遗产。     

略论社区建设中社区自治组织建设和社会工作——兼议社区建设和社区发展之异同

本从联合国倡导的社区发展以及中国民政部推行的社区建设这两个概念的比较的角度出发，分析在中国目前社区建设活动中理念上的不足和方法上的欠缺，强调社区建设过程中社区民主建设以及社区成员和政府各级组织建立合作关系的重要性，并提出了改造现有的社区组织结构和专业社会工作介入其中以进一步推动社区发展的基本设想。     

浅谈山水游记的写作技法

教会学生作文的道理和方法是十分必要的.通过一定数量的优秀作品的学习,可以从中总结出写作的理论知识来,它一旦被学生掌握,就会知道文章如何读,作文如何写.     

欲望中的毁灭与功成——浅谈于连与孙少平的奋斗史

孙少平和于连是中西方文学作品中典型的奋斗者形象,他们在个人中表现出不同的民族特点.于连身上体现了法兰西民族积极进取的精神,孙少平身上体现的是东方农业民族的国民的保守习性.     

高中生物课堂多元化教学评价策略探索

高中生物老师在教学的过程中,应该深入贯彻现代化教学理念,在教学中更加尊重学生,以学生为教学主体,尊重学生对学习的个性化需求,从而帮助学生在学习的过程中,能够达到个性化发展。培养学生多方面能力,让学生的综合能力、核心素养都能够得到培养和提高。多元化教学评价能够让学生在学习的过程中更加具有效率,更加向多方面发展。本文主要从高中生物课堂多元化教学评价策略研究进行阐述。     

拓展技能人才元数据描述框架研究--以某省交通建设工程从业人员培训系统为例

为对接职业技能人才的学习与工作经历,实现更大维度的数据共享能力,需要拓展一套特色的技能人才元数据标准。文章介绍了国家学分银行建设与在线学习系统发展现状,在研究国内外学习者模型并作出总结后,制定了融合学分银行思路的技能人才元数据标准。该标准分为三个模块、六个信息集以及十七个应用,从不同角度对学习者进行描述,力图能清晰且全面地描述技能人才。文章期望通过拓展技能人才元数据标准的研制,使各系统的学习者元数据更加规范统一,减少各系统各自为政开发的问题,最大程度发挥学习者信息描述、评估的作用,为实现多系统联合培养人才做出贡献。     

双控燃气稳压阀在燃气具上的应用

本文介绍了双控燃气稳压阀的结构、工作原理和双控稳压阀在燃气热水器上应用的特点。     

中国现代早期物理学家王普

本文介绍了有关我国本世纪早期物理学家王普的一些传记资料，王最重要的贡献在于核物理学的研究，他曾留学德国，在迈特纳的集体中工作，后来任教国内外，对山东大学物理系的创建起过主要作用，他热心于科学知识的传播，并有一些流行颇广的著译品。     

全国18城市老年大学第九次工作研讨会在宁波召开

全国18城市老年大学第九次工作研讨会于2008年10月15日在宁波召开。中国老年大学协会会长张文范出席会议并讲话,副会长马贵觉、李涌泉、顾问强锷,中国老年大学协会宣传出版     

构建和谐中专教育塑造学生完善人格

面对21世纪对我国教育的挑战,新世纪的中专教育应注重为学生创设宽松、民主、和谐的教育氛围,教会学生学会生存、学会学习、学会创造,做到面向世界、面向未来、面向现代化,充分挖掘学生的潜力,使学生的能力得到充分的开发,良好个性得到充分的发展,素质得到全面的提高,能承受就业后的各种压力,顺利走上高速、竞争激烈的社会岗位。特别是当今社会上存在一些不和谐的音符,这项工作显得尤为重要。