潜移默化——音乐教育的真谛

从幼儿园、小学、乃至初中、高中，音乐课伴随着孩子们渐渐长大，从《洋娃娃和小熊跳舞》到《满江红》直到《命运交响曲》，孩子们慢慢地读懂了音乐，音乐在他们身上那一点点的凝聚作用是潜移默化的，也是多方面的。在日本东京市有一座与众不同的音乐厅，人们     

我图信息化教学设计研究的发展现状分析

本文从回顾我国教学设计的角度出发,对中国知网上自2002年以来刊发的40篇信息化教学设计研究主题论文进行内容分析,发现信息化教学设计研究在我国整个教育实践中虽然表现出强劲的发展势头和强大的生命力,但也存在着不少亟待解决的问题:信息化教学设计基本理论的研究较为薄弱、研究内容的狭窄及教学实践者的专业素养不高等等因素,成为制约信息化教学设计发展的"瓶颈".     

农村中小学教师培训有效模式的探索与实践

加强农村教师队伍建设重要途径是加强高质量的农村教师培训工作。探索农村教师培训的有效模式,把握农村教师培训工作规律,遵守教师培训工作的基本操作流程,科学地组织和实施培训,以促进农村教师专业化发展,从而促进农村整体素质的提高。本文作者从多年实践研究中探索了一套农村教师培训的有效模式,为农村教师大规模培训推广提供了理论支撑和实践经验。     

生物传感器及其在生物工程领域的应用

根据生物传感器的结构及特最，本文对其在生物工程领域的最新应用做了分析阐述和详细介绍。     

NSTL回溯数据服务系统的用户管理机制及使用现状分析

文章首先介绍了NSTL外文回溯期刊全文数据库系统的基本概况，随后着重介绍了其后台管理系统—NSTL回溯数据服务系统的用户管理机制，并分析了使用现状，同时提出意见和建议，最后展望了未来发展趋势。     

新课改下农村中学英语教学方法初探

随着新课改的深入开展，农村中学学生的英语综合技能有了新的提高。但传统的英语教学理念、落后的教学设备等主客观因素仍影响着农村中学英语教学效果的提高。“填鸭式”教学导致英语课堂气氛沉闷，学生注意力难以集中，英语语言运用能力弱。为彻底改变这一现状，使学生扎实掌握英语语言知识，同时又形成自主学习与合作学习的能力，教师可从以下几方面入手：     

通过定语从句考察新疆师范大学英语专业免费师范生的语法能力

本文以Larsen-Freeman(2003)的包括形式、意义和应用的三维语法能力框架为基础,调查英语专业免费师范生的语法能力概况。本文采取徐丽萍2004年设计的试卷通过定语从句从形式、意义和应用三个层面观察受试者语法能力的试卷,并根据受试者母语的不同,将他们分为两组,得出结论。     

Cultural Differences of Body Language between Chinese and Americans in Nonverbal Communication

All human communication activities are accomplished by means of verbal communication and nonverbal communication,of which nonverbal communication plays a more important role.     

网络互动教学法在高职市场营销教学中的运用研究

分析网络互动教学法的内涵与特点,指出高职市场营销教学中运用网络互动教学法的必要性,并探讨网络互动教学法在高职市场营销教学中的具体运用。