《中图法》改版后的图书改编

《中图法》第4版的出版使各馆都面临着图书的改编问题，就图书的改编方法、范围、步骤和时间等谈一些看法和体会。     

基于WSR和组合赋权的装配式建筑技术应用成熟度评价研究

为评价装配式建筑技术应用水平,首先根据CMM确定了成熟度等级划分标准,然后基于WSR理论建立了评价指标体系,采用AHP-熵值法对各指标组合权重进行计算,通过未确知测度函数对技术应用成熟度等级进行量化并评价。最后以某装配式建筑项目(包括装配式钢筋混凝土住宅项目和装配式钢筋结构厂房项目)为例,进行案例计算演示和分析,进一步验证以上成熟度评价方法的可靠性与实用性,进而为装配式建筑技术应用相关评价提供参考。     

挖掘基本图形 聚焦基本方法——一道与圆有关综合题的多彩解法及教学反思

本文通过对一道与圆有关的综合题的解法分析,引发学生对求解综合题基本方法的总结与思考;通过对不同解法的对比与讨论,促进学生对基本图形的把握,提高学生择优选择方案的能力.     

医药类职业院校构建中医药文化传承体系的探索与实践

文化传承是学校教育应担负的历史使命,学校教育是文化传承的关键环节.大多数医药类职业院校在人才培养过程中,认为传授知识与技能是人才培养的主要任务,忽略了文化传承对学生可持续发展的影响.借鉴产业生态圈理念,提出由内向外、逐层递进的五维微观专业文化、中观学校文化、宏观社会推广的中医药文化传承生态圈理念,并通过总体目标、具...     

落实核心素养的物理教材分析观

从教育理论视角来看,教材承载着建构学科观念、培养思维技能、增进意义建构、促进全面发展的功能。着眼于落实物理学科核心素养,物理教师在教学设计时需秉持核心素养分析观对教材内容进行再认识,即以物理观念分析观、科学思维分析观、科学探究分析观、科学态度分析观,分别理解教材内容的物理观念体系、问题解决过程、真实问题情境与对话方式以及科学情感、认知和行为倾向成分。     

简析英语教学五步法

所谓“英语教学五步法”,顾名思义,就是把英语课堂教学全过程分为五个步骤.     

大学语文教学与大学生人文素质培养

我国高校创新课程结构改革步伐不断推进,其中语文理想教学模式始终秉承人文-审美-工具三位一体审视原则,对于人文理性审视态度极为重视。通过创新语文教学,对大学生人文素养进行培育和塑造,最终培养出能适应经济社会转型挑战,并推动社会可持续发展的优秀人才,这是时代赋予大学语文教师的神圣使命和核心任务。通过对以往优秀文学作品的成就审视可以看出,经典文学作品确实能够提高人们审美能力,树立正确的价值观,对于学生后期各类岗位的适应和个人全面发展提供更多有益的指导性建议。     

初中化学第二章几组概念辨析

一、纯净物与混合物从上表可以得出下面三点：①混合物与纯净物的区分，主要依据组成上是一种物质（组分）还是多种物质（组分），混合物里的多种成分，可以是单质也可以是化合物。②若混合物与纯净物均由分子构成，那么它们的主要区别在于构成时是同一种分子还是多种分子，这些分子可以是单质或是化合物的分子。③一般说来，完全纯净的物质是没有的，通常所谓的纯净物都不是绝对纯净的。（江苏兴化市何如涛）二、分子与原子1．概念分子是保持物质化学性质的一种微粒。包含三层含义：（1）分子是组成物质的一种微粒，它既不是“最小微粒”，…     

追忆点滴父爱

那是20世纪70年代末。我的父母离婚了。那时,母亲独自一人抚养着她的几个儿子。她是一位新上任的老师。父亲原本是一名乡间酒馆的驻场乐师,后来成了建筑工人。他喋喋不休地说自己计划为我们做什么、买什么。事实上,他根本不打算做任何事情。