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自然课堂教学中学生讨论(大组讨论、小组讨论、两人讨论)和发现见解的时间一定要有,而且要足够,要让学生充分讨论。这是体现学生主体作用、培养学生创造性思维最重要的一个环节,其意义在于。 相似文献
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画家李以仲,号松麝书屋主人,又称太阳石屋主人。多年来潜心于墨与线、黑与白、力与美的探索。画路宽广,不拘一格;画风古拙,富有张力。他擅山水,工人物、花鸟,作品质朴、雄浑、大气,形成溶节奏、韵味、力量为一体的艺术风格。他那遒劲有力的 相似文献
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十年多来,郑煤集团超化始终坚持把文明创建作为品牌工程来抓,有力地提高了企业文明程度,推动了企业的全面发展。通过不断的探索和实践,超化矿的七个坚持,使文明创建工作得到职工认同和参与,显示了强大的生机和活力,为企业的发展提供了源源的动力。[第一段] 相似文献
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千若 《中学生读写(初中)》2007,(12)
1、烈火精灵PART铃——追魂夺命Call响起,代表我的自由要跟别人私奔了! (><)嘿嘿!不过本小姐是绝对不会轻易让它走的!!哇哈哈!清晨六点,我立刻收拾"行装"离家出走!刚跑上直升机轨道,一群可恶的韩氏家族成员(当然除了我韩贞雅以外)居然紧追在后! 相似文献
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郑成千 《中国教育技术装备》2011,(7):30-31
20世纪90年代,语感和语感教学成为我国中小学语文教育教学理论与实践的热点问题,引起教育研究者和中小学教师的广泛重视。本文就语文教学中的语感问题谈几点看法,以期引起人们更深入的思考和探索。 相似文献
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随着社会的发展和科技的进步,高校的教育也在不断改革,翻转课堂作为新型的课堂教学模式,在许多课程中都有所应用,而在高校的足球课中应用翻转课堂模式,是体育学科教学的一大进步,也是教学发展的必然趋势。本文章从翻转课堂在高校足球普修课中应用的意义入手,从多个方面分析了翻转课堂在高校足球普修课教学中的可行性,并结合高校足球教学的具体情况给出了具体的应用策略。 相似文献