自然实验法在政治学领域中的运用：背景、实例与前景

伴随着政治现象和政治过程的日益复杂化和交互化，经典规范政治理论与传统实验研究方法在解释力和指导实践能力上都表现出了诸多局限。在此背景下，能够凭借独到的研究设计、对现实政治事件存在的因果机制进行检验的自然实验法越来越受到研究者的重视与关注。近十年来，刊登在西方政治学权威期刊上的自然实验研究已经涵盖了选举、政治态度与政治参与、冲突与暴力以及政策执行与效能等方面，为国家能力与治理、恐怖主义与文化冲突等现实政治问题的解决提供了经验建议。但与此同时，自然实验法也存在着不可复制性、结果不具有普遍性等不足之处。因此，研究者有必要在掌握自然实验法局限性的基础上，理性看待研究结果，才能使自然实验发挥出最大效用，为社会科学定量分析中的因果推断提供更强的说服力和更高的可信度。作为在政治学领域中尚处于初步兴起阶段的定量科学化研究方法，自然实验法在研究内容和方法上有着广阔的未来发展前景。     

正式制度改善速度对失败创业者再出发的影响——基于跨国样本的实证研究

现有研究较少关注动态制度环境对失败创业者再创业选择的负面影响。通过引入微观归因理论，本文提出以下假设：正式制度快速改善会影响创业者对先前创业失败的归因，倾向于将失败归因于难以控制的外部因素，从而不再尝试创业；而男性创业者和集体主义文化中的创业者更多倾向于将失败归因于外部因素，因而其再创业选择更多受到制度改善速度的影响。基于2011—2015年3 793个失败创业者的跨国样本进行实证分析，研究结果表明,上述假设得到了支持。研究结论不仅从失败再创业的角度揭示了制度改善过快的消极影响，也有助于丰富对创业失败归因的认识。     

小学生作业习惯评价标准的制定

在小学阶段培养良好作业习惯能够使学生受益终身。在当今中国学生发展的核心素养、社会主义价值观和立德树人的根本任务,以及国家创新性人才要求等指导思想下,基于小学阶段培养目标及相应规章制度,拟定了小学生作业习惯的评价标准。该标准主要分为作业前、作业中和作业后习惯三大维度,并提出相应的具体指标及各指标权重,为今后实践研究提供量化标准。该标准旨在以评促学,有的放矢地帮助孩子培养良好的作业习惯,提升其自主管理能力。