非全日制研究生教育亟待规范和发展

规范和发展我国的非全日制研究生教育是研究生教育发展的必然趋势，它是构建完整的研究生教育体系中所必不可少的重要组成部分。在知识快速更新的新世纪，在我国即将加入WTO组织以及改革开放对人才提出更高要求的今天，早日规范和加快发展我国的非全日制研究生教育，对高层次人才的终身教育、对“产学研”工作的深化、对研究生教育的国际化以及对研究生教育管理体制的改革都具有重要的战略意义。一、非全日制研究生教育制度和体系亟待规范与世界发达国家较成熟的研究生教育体系相比较，我国已初步形成层次结构、学科结构、类型结构、形式…     

试论研究生教育立法

研究生教育立法的必要性研究生教育作为高等教育的最高层次,是我国现代化建设事业的一个重要组成部分,它的立法工作,是其自身的发展规律、发展现状及发展趋势的必然要求,是实现管理现代化的重要组成部分。1.研究生教育的现状要求立法从1978年以来,我国研究生教育经历了恢复起步阶段(1978年～1983     

探索党建思想政治工作新思路为学校改革发展提供坚强保障

北京林业大学党委深入贯彻“三个代表“重要思想,抓住高等教育发展的大好机遇,解放思想,锐意创新,团结奋斗,紧紧围绕学校的中心工作和根本任务,切实加强党建思想政治工作,努力开创党建思想政治工作的新局面,使学校各项事业取得长足进步. 　　……     

奋进中的南京陆军指挥学院

南京陆军指挥学院创建于1938年11月26日,是一所具有光荣革命传统和辉煌业绩的合成指挥院校。她曾历经抗日战争、解放战争的战火洗礼,我军著名将帅彭雪枫、陈毅、粟裕、陈赓、宋时轮、杨勇、张     

1992年全国在学研究生和授予博士、硕士学位基本情况

一、在学研究生基本情况1992年,全国在学研究生为94164人,比1991午的88128人增长了6.8%,其中,在学博士生为14558人,比1991年的12331人增长了18.1%,占在学研究生的比重为15.5%;在学硕士生为79417人,比1991年的75542人增长了5.1%,占在学研究生的比重为84.3%。(在学研究生基本情况见表一) 1992年,全国研究生流失人数比1991年减少约20%,研究生休、退学人数减少34.6%,其中,以“出国”为休、退学原因的人数比1991年减少了     

德国、法国、奥地利三国研究生教育概况

作者介绍了德国、法国、奥地利三国研究生教育的现状和特点，以期为我国的研究生教育工作提供借鉴。     

提高在职人员入学素质的一种尝试

近年来,在硕士研究生招生中,有实践经验的在职人员的录取比例逐步在增加。要改变目前研究生教育中某些脱离实际的弊端,对一些工科专业来说,提倡从有一定实际工作经验的在职人员中招收研究生尤为迫切。可是,当前的情况又是各个部门不一定愿意把在职人员送出来,招生单位也没有为在职人员创造一定的条件。在职人员明显竞争不过应届毕业生。如何解决达个问题,去年我院在报考“数学地质”专业研究生工作     

关于联邦德国、美国和日本研究生教育和学位制度的考察报告

为了了解国外研究生教育和学位制度的情况和经验,在联合国开发计划署的资助和联合国教科文组织的安排下,我们考察组五人(教育部研究生司吴本厦、梁桂芝、郑守承,外事局社中一、苏智欣)于一九八三年十一月五日至十二月十三日先后在联邦德国(一周)、美国和日本(各两周)进行访问。访问的单位包括:(一)三个国家的高教领导部门:联邦德国的科教部、北威州文教部,美国联邦教育部,日本文部省:(二)三国的十三所大学:联邦德国的阿亨工科大学、波鸿鲁尔大学,美国的哈佛大学、麻省理工学院、乔治城大学和加州     

博士生党支部--培养优秀青年理论工作者的摇篮

2001年,我校马克思主义学院博士生党支部(以下简称"党支部")荣获"北京市先进基层党组织"的光荣称号.多年来,这个党支部所在集体先后荣获"北京市先进班集体"、"全国先进班集体标兵"和"首都优秀学生理论社团"等称号.这是党支部能自觉依据时代特征和自身特点,开创组织工作新局面,紧密围绕人才养成这个中心开展工作的结果.     

对研究生试行学分制的几点做法与认识

我校在78年到80年这段期间招收的是三年制研究生,课程按门数计算。81年国务院公布学位条例后,在教学上对于学位研究生有了一个比较明确的学术标准,加上教育部组织各校专家联合制订的参考性培养方案的示范作用,我们制订了我校研究生学分制实施办法,在前几年加强研究生课程建设的基础上,开始全面试行学分制。现对三年来的