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61.
复旦大学研究生院 《学位与研究生教育》2005,(1):61-61
复旦大学创建于1905年,原名复旦公学。1952年院系调整,复旦大学成为直属教育部领导的全国重点综合性大学。2000年4月,复旦大学与上海医科大学合并,成立新的复旦大学。如今的复旦大学,学科门类更齐整,综合实力更强大。 历经复旦人百年来的不懈努力和建设发展,尤其是20世纪80年代后,通过国家教育部和上海市共建,以及"七五"、"八五"、"九五"、"十五"的重点建设,复旦大学现已成为一所多科性综合大学,目前拥有17个全日制学院, 相似文献
62.
华东师范大学法政学院党委课题组 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(Z1)
高校基层党组织是党在高等教育战线的战斗堡垒,承担着把党的教育方针落实到高校基层的重大责任。要把基层党的工作做好,离不开紧密结合高校基层的实际,将基层党的工作与学科建设、教书育人的工作有机结合起来,充分发挥基层党组织作为联系群众的桥梁和纽带作用,不断提高基层党组织的战斗力。 为了深入了解当前高校基层党组织“凝聚力工程”建设的现状,分析基层工作存在的问题,探讨增强高校基层党组织凝聚力的有效途径,课题组进行了此次调查。本次调查共发放问卷200份,回收 相似文献
63.
华东师范大学学前儿童学习负担调查课题组 《幼儿教育》2001,(9):33-33
据上海新华医院所作的一项调查显示:上海市近5成儿童有睡眠障碍,梦呓、磨牙、鼾症、梦魇、夜惊、梦游及5岁以上遗尿等睡眠障碍的发生率高达46.97%,远远高于国外0.2%~10%的发生率。专家分析,父母亲有睡眠障碍者,父母亲情绪较差者,抚养人经常更换者,家长过于娇惯者等都容易导致儿童产生睡眠障碍。根据我们最近的调查发现,儿童睡眠障碍还 相似文献
64.
上海交通大学研究生院 《学位与研究生教育》1990,(3):1-2
上海交通大学“自动控制理论及应用”学科是首批获得博士学位授予权的学科之一,现有博士生导师二名,副导师三名,已形成了一个由各类教师、博士后研究人员及研究生组成的多层次的学术梯队,成为一个完整的培养自动控制学科高级科技人才的基地。自1981年以来,共招收了博士生32名,其中已有11名获得学位,5名送往国外联合培养,是全国自动控制学科中招生和毕业人数最多的博士点。1985年国家设立博士后科研流动站之后,该学科是全国自动控制学科首批设立的两个站之一,在1988年全国重点学科的评定中名列 相似文献
65.
上海医科大学研究生院 《学位与研究生教育》1989,(1):22-26
我校自1984年开始试行临床医学研究生的培养制度,四年来有17个临床学科招收了以技能训练为主的临床医学研究生241人,其中57人已进入第二阶段学习,第一批临床医学博士生也即将毕业。在试行临床医学研究生培养制度中,我们对以下几个问题进行了探讨。一、临床医学研究生的课程学习学习哪些课程?怎样安排课程学习?四年来我们经历了一个不断实践和认识的过 相似文献
66.
东南大学无线电工程系经过"211工程""九五"期间的建设,培养了一批高质量的高层次人才,带出了一支以中青年知名学者为核心的学术队伍.至2000年底,学科梯队中有国家杰出青年基金获得者4名,教育部跨世纪人才4名,国家"百千万人才工程"培养对象3名,国家有突出贡献的中青年专家4名,教育部长江学者特聘教授3名,江苏"333人才工程"培养对象8名(内有重迭). 相似文献
67.
吉林大学研究生院 《学位与研究生教育》1985,(2):14-17
“要试办研究生院”。这是国家“六五”计划为发展研究生教育事业而提出的一项重要的改革,也是为四化建设培养高级专门人才,特别是为九十年代经济振兴准备人才的重要措施。去年六月,经国务院批准,教育部决定在二十二所全国重点高等学校首批试办研究生院,我校是其中的一所。研究生院的建立,是我校 相似文献
68.
浙江大学研究生院 《学位与研究生教育》1998,(3):75-77
企业博士后是在市场经济条件下博士后工作的一种创造和新发展,可以较好地解决面向经济建设主战场的问题,有利于产、学、研结合,促进科技成果产业化,同时有利于造就出具有真才实学的高级人才。搞好企业博士后工作的关键是“选好题”,“选准人”,有一个好的利益分配机制 相似文献
69.
华东师范大学学生就业咨询服务中心 《出国与就业》2009,(15)
华东师范大学是国家教育部直属全国重点大学,是国家"211工程"、"985工程"重点建设高校.学校创建于1951年10月16日,是以大夏大学、光华大学的文理科为基础,同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学、圣约翰大学等院校的部分系科,在大夏大学原址上创办的新中国第一所社会主义师范大学.2006年9月,教育部和上海市联合重点共建华东师大,学校跻身国家"985工程"高校行列,迈出了建设世界知名高水平大学的坚实步伐. 相似文献
70.
东北工学院研究生院 《学位与研究生教育》1987,(6):18-21
为了贯彻教委《关于改进和加强研究生工作的通知》精神,我院认真地分析了当前研究生教育中存在的问题,就如何提高研究生的培养质量,结合我院具体情况开展了以下几个方面的工作。一、认真贯彻《通知》精神,提高改革研究生教育的认识为了全面理解和贯彻教委的《通知》精神,在全院的范围内召开了如何办好研究生院研讨会。研讨会的中心议题是如何改革研究生教育,提高研究生培养质量。与会人员认真学习了教委的《关于改进和加强研究生工作的通知》,通过讨论,进一步明确了研究生教育发展和改革的指导思想,提高了抓 相似文献