上海地区信息资源的现状

为研究上海地区信息资源共享的现状、问题与新的建设思路,本课题组对“协作网”成员馆进行了问卷调查。问卷设计考虑的调查框架是：①自“七五”以来,有关文献信息资源的调研一直没有停止过。本课题必须在以往调查的基础上进行,因而不能在调查表中大量重复可能得到以往研究相同结论的项目;②尽可能利用已有的信息资源共享成果获取数据,如利用联合目录,也利用非问卷形式进行调查,如专家访谈、ＷＷＷ访问等;③根据国际上信息资源共享的最新理论与实践,地区性信息资源共享的调研范围不能仅局限于信息资源的“拥有”指标的范围。信息的…     

迈向21世纪的研究生教育——中国北京’97研究生教育国际研讨会综述

迈向２１世纪的研究生教育———中国北京’９７研究生教育国际研讨会综述中国学位与研究生教育学会北京大学研究生院清华大学研究生院由中国学位与研究生教育学会、北京大学和清华大学主办,北京大学承办的“中国北京’９７研究生教育国际研讨会”于１９９７年１０月１５...     

抓好研究生培养顶层设计推动研究生教育科学发展

当前,科教兴国战略的深入实施和创新型国家建设的不断推进,对拔尖创新人才培养提出了更高的要求.随着世界新军事变革的深入发展,信息化条件下局部战争成为主要战争形态,一体化联合作战成为基本作战形式,战争呈现出高度的复杂性、综合性、快变性特点,拥有创新能力突出的联合作战指挥人才和专业技术人才成为战争胜负的关键.履行新世纪新阶段我军历史使命和军事训练转变迫切需要培养更多高层次创新军事人才.     

武汉大学概况

武汉大学是教育部直属的综合性重点大学，也是教育部和湖北省重点共建的高等学校，座落在风景秀丽的武昌东湖之滨、珞珈山麓。校园占地面积５３００余亩，建筑面积近２２０万平方米。校园琉璃屋宇，丛林掩映，名花异草，四季飘香，是读书治学的理想园地。 武汉大学办学历史悠久，实力雄厚，享誉国内外。１９９３年，学校百年华诞时，哈佛大学、耶鲁大学等世界名校的校长出席或致函，称赞武汉大学办学“成就斐然”，是一所“世界级的大学”。１９９５年，《科学》周刊把武汉大学列为中国最杰出的大学之一。 ２０００年 ８月 ２日，原武汉大学…     

关于大学生创业意识的调查与思考

一、调研背景、目的、方法与对象 连续几年高校扩招使高等教育进入了由“精英教育”向“大众教育”转变的过渡时期。每年四五月份正是学生毕业走向社会的时节,而今年又是扩招后的第一批毕业生就业。严峻的就业形势与网络经济下的一个个“创业神话”,使得越来越多的大学生将创业作为毕业后的出路。国家对个人创业成立公司采取鼓励措施,放宽了注册资金的限制,简化了注册等手续。     

北京大学对硕士研究生指导教师的几点要求

要培养高质量的高级专门人才,必须十分严格遴选研究生指导教师。现将北京大学对硕士研究生指导教师的几点要求刊登如下,供各单位参考。     

引领电子信息潮流 打造一流创新人才

西安电子科技大学是隶属国家教育部的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设的高校。从1956年开始招收培养研究生,1978年恢复招收研究生,是国务院首批批准有权授予博士、硕士学位的单位之一。2000年经教育部批准设立研究生     

探索新时期研究生德育工作的新途径

探索新时期研究生德育工作的新途径北京师范大学研究生院（一）透视改革开放１５年的得失，放眼建设中国特色社会主义现代化强国的宏伟目标，面对２１世纪对于合格建设者和接班人的需求，高校德育工作的传统优势和重要作用又日益清晰地呈现出来，全社会正在达成一个新的共...     

博士生导师对博士生培养工作的意见

目前我校已有博士生20名,今年暑假后又将有几十名博士生入校。因此,如何进一步做好博士生的招生、培养和管理工作,提高博士生质量,已成为一个突出和重要的问题。自四月下旬至五月中旬,我们邀请部分博士生导师开了数次小型座谈会,并对部分因故未能出席的导师进行了个别访问,分别就以上问题交换了意见。现将发言和意见简要汇总如下。     

积极发展交叉学科研究中心 培养时代需要的新型研究生

当前,世界科学技术的飞跃发展和新的技印革命的挑战,要求学科之间交叉结合,这对高级人才的培养也产生了深刻的影响。为了适应时代的需要,我校借研究生院成立的有利条件和理科较强,理工结合,多门类多学科的优势,在研究生院组织领导下,积极发展交叉学科研究中心,培养高级新塑人才。在研究生院成立以前,我校已建立了“计算机辅助几何设计与加工”和“燃烧理论与技术”两个跨学科的研究中心。研究生