美术家庭教育小议

随着我国现代化建设事业的不断发展和知识经济时代的到来,积极开展家庭教育已成为一种普遍的社会现象,聘请家庭教师已成为当前县市以上城市家庭教育的一个新潮流。其中,美术家庭教师受到许多家长的青睐。本文试就美术家教的性质、形式与教育者等问题,谈一些认识和看法,供广大中小学生的家长参考并指正。一、美术享教的性质在《中国大百科全书·美术》里,“美术教育”解释：“广义的美术教育指普及美术知识,进行艺术熏陶,以促进人的全面发展,包括一般的学校教育和社会文化机构的宣传工作等多种形式,其中,中小学美术课的开设是美术…     

浅谈美术专业教师室外课的课前准备

高师美术专业教师在室外课的课前教学准备问题上,应从四个方面着手进行：一是学生课专业学习的辅助导;二为师生间的互相了解;三教师专业理论备课;四教师技巧操作备课,对这四个问题的认识和解决,将会促进和提高室外课的教学效果。并促使教师进一步加强自身建设。     

课题研究资料之二——关于《师专学生管理制度化、规范化和科学化的研究》课题实施意见

本课题自研究以来,受到了学校领导的极大关注和支持。特别是自97年3月以后,校领导曾两次召开会议专门听取汇报,为研究工作提出了指导性的意见。4月21日,世行贷款项目改革评估小组(IAG)成员刘以明教授亲临我校检查和指导课题研究工作,传达上级部门的信息,为加速本课题的研究进程创造了条件。下面就本课题的进展状况和今后工作要求做几点说明。     

发展兴校 科研兴校 改革兴校

第一师范作为一个有百年历史的名校,她为中国的革命和建设,为湖南的基础教育,培养了大量的人才,作出了巨大贡献.然而一师发展到今天,在前进的道路上,至少面临三大难题:其一是文物保护与教育发展的矛盾;其二是办学标准化.现代化要求与基础设施严重不足的矛盾;其三是政府投入不足,经费困难.这些不仅是摆在新一届党委行政面前的难题,也是摆在每一个一师人面前的难题,我们一定要迎难而上,把毛泽东同志的母校办好.     

师专物理专业学生教学能力培养方案的研究与实践

对师专物理教育专业学生教学能力培养方案进行了研究 ,提出了教学能力培养的四个体系     

常微分方程中常数变易法的推广

常数变易法是求解一阶非齐次线性常微分方程行之有效的方法。本文从求解一类特殊形式的一阶常微分方程入手,证明了变量分离方程、Bernoulli方程、部分齐次方程以及其它形式的一阶非线性常微分方程可用常数变易法求解,从而将常微分方程中的常数变易法推广。     

“志不同，道也不同”

一天晚上,我和即将升入初二的儿子去散步。在热闹的广场,看着他的同龄人三个一群,两个一伙亲热地聊天,他惆怅地对我说:“唉,人家都有好多朋友,我怎么连一个异性朋友也没有呢?”他继续说:“我们班的×××,他在上学期一星期就接到7封信,还让我看。您知道是什么内容吗?”我微笑着     

一类具有功能性反应的食饵——捕食者两种群模型的极限环存在性

本文研究了具有功能性反应的食饵———捕食者两种群模型:.x=x(a0-a1x1n)-c y xnn-1,.y=y(-d+e xnn-1),n=2,3,4…讨论了该系统的平衡点的性态,证明了极限环存在性.     

一种雨中零落的悲伤

读到这样一首诗:花凋了呢/爱它的翠叶田田/叶残了呢/听打在上面的雨声呀这有些后现代主义风格的诗,不禁让我想到一句名言,套在里面,倒也很合适:"上帝死了,人们珍爱着自己,人已死了,静听荒原上的哭泣。"(1)然而这悲伤的情景并不该在"荒原"上,不然,哪来的落花和残叶呢?当尼采说出"上帝已死"的时候,人们心中的花也凋谢了。这是信仰的危机,然而还有人自