暴力迷宫镜子——博尔赫斯小说意象的精神分析

暴力、迷宫及镜子是博尔赫斯小说中经常出现的文学意象,也是跟随他多年的三个噩梦。阅读博尔赫斯传记会发现它们和他的童年生活密切相关。精神分析学理论认为,作家的创作是对无意识及童年受压抑欲望的反应。据此,用精神分析学理论解读博尔赫斯小说,为理解其人其小说打开了一扇门户。     

地方政府在环境污染上规制失效的经济分析

目前,我国主要通过政府行政管理的手段治理环境污染,但由于地方政府和污染企业之间存在着巨大的经济联系,政府的环境政策一般无法取得预期的效果。采取建立直属于中央的环保机构、改革政绩考核体系、引入第三方约束机制等措施,是从根本上解决环境污染问题的有效途径。     

高校精神文明建设要重实践求实效

党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出，加强精神文明建设，必须坚持理论联系实际，以实践作为检验真理的唯一标准，认识和掌握社会主义精神文明建设的规律，总结新经验，探索新办法，创造性地工作。必须坚持重在建设的方针，把长远目标同阶段性任务结合起来，务求实效。联系到当前高等学校精神文明建设的实际，尤其感到学习贯彻六中全会决议精神，必须把重实践求实效摆到突出的位置。这不仅是因为重实践求实效作为我们党一贯的工作作风，必须很好地坚持，而且是由于它是多年来的工作实践经验…     

路边的李子你不要摘

第一年。有一群小朋友在路边玩,看见路边有棵李子树,上面的李子个大皮红。小朋友都争先恐后地跑去摘李子,只有一个叫王戎的小朋友站着不动。有人问:"你为什么不去摘李子?"王戎回答:"路边的李子树结满李子而无人摘,说明李子是苦的。"同伴们一尝,果然如此。     

高职大学生心理健康水平现状、差异及影响因素调查研究

高校心珲健康教育要建立在充分了解对象的基础上,笔者通过对安徽省合肥地区2400名高职大学生的问卷调查和分析,发现影响学生心理健康水平的主要因素有5个：专业满意度、自我认知水平、家庭关系、校园人际关系和生活自理能力。针对这些因素,基于积极心理学理念提出了提升高职大学生心理健康水平的对策和建议：创设积极的育人环境,集中优势力量,做好入学专业教育;开展“三自”教育,提高学生自我认知水平和独立生活能力;搭建家校平台,共创积极和谐的心理环境。     

云南高校农村生源学生英语学习风格调查研究

利用感知学习风格问卷对农村生源高校学生的英语学习情况进行了调查,发现高校农村生源学生的视觉型得分最高,动作型次之,听觉型最低,并且视觉型与听觉型有显著差异。另外,高校农村生源学生总体学习风格倾向与城市生源学生没有显著性差异。根据此调查结果对高校英语教师的教学方法提出一些建议。     

卫星远程教育在我校的应用实践

滨南油区现有二级单位3个,主要有滨南采油厂、滨南社区、油建一公司的6个分公司以及其他住滨单位,共有在职职工约13000多人,其中青年职工有7000多人。由于滨南油区离油田总部有60多公里远,这就为企业员工的继续教育、业务进修与集中培训带来了很大的费用压力和交通不便。随着通信技术和计算机网络的逐步完善,远程教育作为一种新型的教学模式对于克服我们企业在继续教育和职工培训这些方面的困难,具有特殊的意义。     

大学生科技活动推广四部曲

开展大学生科技活动是培养具有创新精神和实践能力人才的重要途径,需要高校各部门合作实现大学生科技活动的推广,其中以共青团组织的责任尤为重要。在建立激励机制、创造学生参与科技活动的条件、搭建学生参与科技活动的平台、积极推广学生科技成果等方面,共青团组织服务于学生综合素质的全面发展。     

母亲的诗

生活是一条河,我们泅渡其中,有时承载着不测波涛的冲击,有时面临着心灵抉择的迷茫,有时感受着浪花飞溅的温情……无论世事怎样变幻,母爱永远是心灵的港湾。母爱是小声的叮咛,教会我们从生活中学会感动;母爱是黑暗中的火把,温暖了我们孤寂的心灵;母爱是一座灯塔,照亮了我们前行的路途。——引子