在校大学生如何对待创业的调查

随着就业压力的增大，大学生创业已成为社会关心的热门话题。据权威数据显示，21世纪全世界将有50％的大中专学生走上自主创业道路，年轻人将成为未来创业的主体。     

以感恩组织回报社会的态度创业

马孝慈出生于焦裕禄精神起源地河南省兰考县,家中兄弟4人,他排行老大,其父母均为农民,一年四季都在干农活及打零工,10岁的马孝慈开始做家务并且负责照顾弟弟的生活,自小就培养成了担当精神与责任感,在照料家务的同时,勤俭节约,刻苦学习,15岁在高中边开始了半工半读的高中生活,因家庭条件差,他每天只能给学校食堂刷碗换取饭票来填饱肚子,在高中的3年里,因白天学习时间不够用,一直坚持路灯下边读书,一年四季在这种条件下刻苦学习,于2004年顺利的考上了沈阳航空航天大学,也是第一次有机会来到了大城市.     

70条优惠政策鼓励毕业生基层就业创业

为了鼓励毕业生到基层就业,勇于创业,辽宁省连续两年出台70多条促进毕业生就业创业的政策,为毕业生就业创业营造了良好的政策环境,其中鼓励毕业生到基层就业和创业的有30多条。这些政策不仅把国家政策落实到位,具有一定的操作性、而且在招考录用、税费减免、贷款担保、财政补助等方面有所创新和突破,为做好引导毕业生到基层就业、积极创业、搭建市场服务平台等工作提供了有力的政策支持和保证。一、以政策创新为切入点、积极引导和促进毕业生到基层就业、自主创业根据国办发19号和教育部等部委的文件精神,2003年7月,辽宁省政府下发《关于促…     

德国职业教育的法制体系

《职教法》的颁布实施进一步促进了我国职业教育的改革和发展。同时,我们也看到,各地学法用法、依法治教的贯彻落实工作还很不平衡,《职教法》的一些原则规定还须在地方性条例和实际工作中进一步具体落实到位,这就有待立法机关、政府部门和职教工作者的共同努力。     

就业指导新举措：合肥工业大学推出暑期学子进企业活动

面对毕业生就业市场和毕业生择业取向的不断双重多元化,为进一步加强引导毕业生到国有大中型企业建功立业的力度,合肥工业大学毕业生就业指导中心探索性地于2006年暑期推出“东风有限·激情无限——工大学子东风行活动”。此项活动得到了东风汽车有限公司的大力支持,合肥工业大学相关专业的42名同学,在8月15日至18日先后对东风汽车有限武汉公司总部、十堰基地、襄樊基地及下属几个公司进行了参观实习。整个参观实习过程紧凑有序,实习的同学完整地参观了汽车发动机、车身、车桥直到组装成型一系列生产线,参观了轿车的整条生产线及其检测线,并…     

四川安岳舍身岩摩崖造像调查报告

舍身岩摩崖造像位于四川省安岳县林凤镇大月村十组,8世纪中期开凿,现存15龛,题材主要有释迦佛、弥勒说法、佛道合龛等。依龛窟形制及造像题材、风格来看,舍身岩摩崖造像主要受川北巴中、广元等地的影响。     

四川安岳上大佛摩崖造像调查简报

上大佛摩崖造像位于四川省安岳县清流乡长新村,现存20龛,年代涉及唐、北宋、明,各期皆有年代明确的造像记。龛像时代特征明显,个别龛像独具特色,尤其北宋初期造像,多数有造像名称和造像纪年。题材丰富、时间集中,可补充安岳北宋时期造像序列,各类题材和组合显现出信仰体系和佛教造像的民间化。该造像点为研究安岳乃至四川地区摩崖造像发展演变和宗教信仰变化提供了新的重要实物材料。     

课堂教学评价体系的研究与实验

课堂教学评价不能单纯地采取一种方法,而应该同时运用自下而上的归纳实证法和自上而下的演绎的理论方法。只有在关注评价研究方法的基础上,才能更好地关注评价内容的变化,才能使评价标准既符合现代课堂教学的理念、特点,又具有可行性和可操作性。确定中小学课堂教学评价体系,要坚持“以学生发展为本”,注重考查体现素质教育课堂教学特征的基本要素,坚持评教与评学相结合,侧重评学。中小学课堂教学评价指标体系共设置6个评价项目和14个评价要点。     

北京市全面落实做好2005届毕业生就业工作

教育部于12月10日下午召开全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议,交流回顾2004年取得的成绩和基本经验,研讨分析高校毕业生就业工作面临的形势和任务,全面部署2005年全国高校毕业生就业工作。北京市教委领导非常重视,并按教育部要求,在北京市教委设立了分会场,会议取得了很好的效果,使各高校学习了兄弟省市就业工作已取得的宝贵经验,认清了明年全国毕业生就业的总体形势,明确了2005年高校毕业生就业工作的任务和重点。