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11.
鲁恩雄 《周口师范学院学报》2002,19(6):115-116
论述了节奏在音乐中的重要作用及作为节奏表达的4个重要理性因素——律动、时值、重音、速度之间的关系。分析了在节奏表达中最常见的错误和如何科学地训练正确的节奏感。 相似文献
12.
电视法制节目亟待关注的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
金文雄 《中国广播电视学刊》2006,(2):42-42,44
江西电视台卫星频道于2005年元月开播的回报新闻事件、讲述法理人生的栏目《传奇故事》,采用全国各家电视台提供的生动案例和感人故事,在精心编制、深度开掘、平民视角、个性讲述的理念指导下,巧妙地将法制类节目和情感类节目元素相结合,在较短时间内打造出一个被广大电视观众认可的节目品牌。栏目开播不久,其收视率便跃居全国卫视晚间收视的前10名。本刊特邀几位专家、学者,就《传奇故事》栏目的素材选择、二度创作、低成本运营等做法进行了研究分析,希望能对从事电视整合类节目和制作电视法制类节目的同行有所启示。 相似文献
13.
金文雄 《中国广播电视学刊》2004,(11):37-37
从2003年3月起,江苏卫视正式定位为“以资讯为核心,以情感为特色”的情感特色频道.作为情感特色频道的主打栏目群《情感地带》也随之推出,这是一项大胆的尝试。 相似文献
14.
<经济学家>是全球杂志中具有150多年历史的经典品牌.它由原来单一的商业周刊发展成为拥有两大拳头品牌,几十种出版产品和多种产业经营的经济学家集团.在传统报业不景气的今天,<经济学家>的品牌经营策略攻城拔寨,总收入、广告额、发行量不断攀升. 相似文献
15.
16.
以大数据、虚拟现实和智能算法为核心的人工智能技术逐渐融入高校课程教学领域,对高校意识形态工作的影响越来越明显。进入人工智能时代,高校意识形态的工作机制、传播方式和呈现方式都发生了深刻变化。与此同时,还引发了一些专注力危机、伦理道德危机、技术失业危机等深刻影响高校意识形态传播发展的问题。因此,我们要不断加强理论学习,进一步探索高校思想理论教育与人工智能的“精智化”合作发展模式,为人工智能与高校意识形态的深度融合、智能发展和智慧治理寻求路径,更好地将人工智能融入到高校意识形态工作中。 相似文献
17.
现代学徒制是学校和企业双主体育人制度,企业深度参与育人全过程。双导师是现代学徒制的一个重要特征,其选拔与培育标准关系到现代学徒制人才培养的质量。通过分析当前现代学徒制中职业院校教师和企业教师的现状,借鉴国外学徒制“双导师”准入标准,分析我国现代学徒制“双导师”标准及其培养途径,对培养新时代职业技能人才和创建集教学、科研与开发于一体的创新教学团队具有重要意义。 相似文献
18.
19.
20.
于洪武校长的办学思想和成功的办学经验,对推动民族中等教育的发展具有积极的意义。该校始终明确自己的定位,坚持办出特色;构建了一个既适应学科体系,又注重社会需求,更突出学生特点的课程体系,以求学生能得到全面发展;以科研为先导,积极开展教育科学和教学研究。 相似文献