浅析如何提高小学语文课堂教学效率

有效教学是新课改语境下的热门话题。有效的语文课堂教学．就是通过有效的教学手段使学生亲历学习过程．掌握学习方法,在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升。那么,如何提高小学语文课堂教学效率呢？下面。根据笔者的教学实践．就如何提高小学语文课堂教学效率谈几点看法。     

友谊的厚薄

同桌马晴晴第三次摔桌上的课本时,司思的目光从窗外黄了叶子的树那移了回来。她的心怦怦跳,她不想发动战争,但人都在你家门口一再叫嚣,你都不给点动作,那不是太窝囊了吗?"你……什么意思啊?有什么事说什么事,你摔书给谁看啊?"司思的声音有些颤抖,但每一颗字都是清晰的,如同一片片叶子,哗哗地落下来。     

浅彩虹

米宝是蒋梅初的跟屁虫儿。大家都这么说。上学,她帮蒋梅初背书包。其实,只是从教室背到校门口,或者从校门口背到教室。蒋梅初有私家车接送。课间,她陪蒋梅初去厕所。大家说,全班点名率最高的人是米宝。蒋梅初眉头一皱喊:"米宝!"米宝就立刻拍马驾到,无论在操场上还是在公共教室里。蒋梅初是那种自带背光的公主,人长得漂亮,家境好也就算了,     

《红楼梦》中的方位隐喻现象分析

方位隐喻是概念隐喻的一种,它借用空间位置来表达抽象概念。该文基于《红楼梦》前十回的语料分析了汉语中“上、下”,“高、低”,“深、浅”,“里、外”的方位隐喻现象,发现这些方位隐喻可以表达数量、地位、时间、情感、状态等抽象概念,它们既是人类认知的普遍现象,有些又极具汉语文化特色。     

孤岛工作面自燃危险性分析研究

该文从采区内采空区漏风通道、工作面漏风情况、采空区遗煤赋存等多方面因素分析了任楼煤矿Ⅱ7212孤岛工作面的自燃危险性,通过对自燃危险区域的论证、圈定,给工作面的防治煤层自然发火工作提供了方向,重点区域重点监测、治理,保障了工作面的安全回采与收作;同时也为矿井未来类似工作面防灭火工作提供参考与依据。     

关于有机化合物教学实践的探析与研究

有机化合物是高中化学极为重要的一章,在新课改的背景下,教师可以适当调整实验内容,改变验证方法,多动手进行实验,提高动手实践能力,运用多媒体技术,打造生动课堂。运用多种方法,大胆创新,提高课堂质量。     

凝聚核心要素 创新服务机制 着力推进科技人才工作

<正>加强和服务科技人才队伍建设是科协的重要工作之一。近年来,嘉兴市科协发挥自身优势,积极采取打造集聚高层次人才平台、加快青年科技工作者培养、开展"科技助企"等举措,着力培育科技创新发展核心要素。一、以"不求所有"的理念,赢得高端智力资源1.开展院士专家工作站建设,是嘉兴市科协推动国家创新型城市建设和浙江省科技创新"副中心"建设、服务经济转型升级和企业自主创新的重要举措之一。经过努力,嘉兴市已建立市级院士专家工作站27家,其中6家被认     

基于知信行理论的父母—儿童运动参与的关系

摘要：为考察父母体育运动知识、运动期望-价值信念和行为系统对儿童运动参与程度影响的权重,通过访谈法、问卷调查法和层次分析法以“知信行模式”为理论依据对天津市15位家长及1173个家庭进行父母影响儿童运动参与研究。研究结论：父母健康与体育知识对父母信念、运动行为投入有积极影响;儿童体育知识对儿童信念、运动行为有积极影响;父母运动参与知信行结构能显著预测儿童运动参与知信行结构;目标层中父母知识、信念和行为三方面权重分配存在显著差异,其中行为具有最大权重,知识准则层中健康抚养知识所占权重最大,信念准则层中工作价值所占权重最大,行为准则层中时间投入所占权重最大。研究提示：制订干预策略时需要考虑父母的性别差异;父母对儿童运动参与知信行因素中行为为核心节点;父母对子女运动需求以时间投入为最佳策略。研究为下一步凝练运动情境中父母角色引导指南及干预措施进行了有效探索。     

体验式教学对高校音乐教学的作用

随着当前国内经济的快速发展,社会环境也随之改变,高等教育在此推动下也不断变革自身教学模式,高校教育教学对学生课堂主体性的认识更为深刻,从而对以学生为主体的课堂活动组织更为关注。基于此,笔者结合当前教育背景与现状,从个人教学实践出发,针对体验式教学模式对大学音乐教学的作用于影响展开分析与探讨,希望有所指导和帮助。     

地理学习中形象思维与抽象思维的培养

形象思维和抽象思维是地理学习的两大法宝,分析形象思维和抽象思维在不同年龄阶段的发展,探究其在不同中学地理学习阶段的培养方式有助于帮助学生系统扎实地学好中学的地理知识,构建地理思维,领略地理学科的魅力,为其在今后高等地理的学习打下坚实基础。