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81.
近日,新加坡的11名中学训导主任及普通老师正式被新加坡政府委任为学校警察,也就是说,他们在保留老师身份的同时,还肩负着警官的新使命,在必要的时候可以行使警察的权力,逮捕学校里严重违纪的学生。这是新加坡政府为了解决青少年犯罪问题而采取的一项新的重要 相似文献
82.
83.
浅谈“文学风格翻译” 总被引:2,自引:0,他引:2
不同作者有不同风格。译文中如何保持原作的风格,又能体现译者的风格,同时将二者结合起来,这在翻译过程中是应注意的问题。 相似文献
84.
第Ⅰ卷一、选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请把最符合题意的选项前面的字母填入题干后的括号内。本卷共35小题,每小题4分,共计140分。) 相似文献
85.
86.
华建新 《安徽广播电视大学学报》2007,(2):62-66
影响学生网上学习效率的变量很多,从心理上看相关性最大的变量是学习心理机制问题,即学习驱动力问题.学习需求驱动机制、学习生命周期机制、学习成效的归因机制是现阶段远程开放教育学生学习动力机制的基本表现形态,直接对网上学习效率发生作用.要提高网上学习效率,必须掌握好网络课程信息量、学习方式、问题意识、学习激励等学习调控策略. 相似文献
87.
华建新 《宁波广播电视大学学报》2008,6(2):119-125
王阳明九华山山水诗的精神内核是:山水情怀、“圣贤”人格、归隐情结和“乐境”追求。九华山诗就其思想内容而言,表达了诗人在自然万物中寻找“自我”人格的精神风范;就其审美价值而言,集中地表现了九华山的神灵之奇和佛国风光,力透九华山水的性灵与神韵,努力发现九华山“深藏不露”、“空灵清静”的朦胧之美;就其艺术构思而言,多采用组诗的形式,表现出阳明诗风飘逸俊爽的风格。 相似文献
88.
89.
高中数学较为抽象,以情智教学加以应对是一种有效的教学模式。在高中数学教学中运用情智教学,教师不仅要善于设置情境,还要善于为情境的设置提供数学模型、故事、文化等各种各样的资源,让数学课堂在情与智的交相辉映中生动起来,从而让数学教学达到思想、情境、情感、智慧共生共长的境界。情智教学要求高中数学教师既要有教学资源的开发意识,也要有教学资源的应用能力。 相似文献
90.
欣赏可以增强幼儿对音乐的兴趣,开阔幼儿的音乐视野,丰富幼儿的音乐体验,发展幼儿的音乐感受力、表现力和创造力。因此,欣赏是一切音乐活动的基础,应该渗透到每一个音乐活动中。 1.歌唱教学中的欣赏活动。歌唱教学可从欣赏开始,让幼儿在欣赏中用各种身体动作表现节拍和节奏,熟悉歌 相似文献