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远程开放教育研究型学习模式 总被引:4,自引:0,他引:4
华建新 《中国远程教育(综合版)》2001,(10):15-18
研究型学习模式最富有时代色彩的话语是:引导学习者在行为上主动参与学科建设,在认知上发展原创性思维,在情绪上寻找知识建构的美感,从而促使学习主体与学习客体间建立一种互动的平衡机制,以达到远程开放教育素质化的理想目标。 相似文献
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新课程标准对初中音乐的教学理念与教学方式提出了新的要求,如何在音乐教学过程当中,突出学生的主体地位,并通过音乐增强学生对生命的主观情感体验,成为了当前初中音乐教学所研究的重点,而开放式的教学理念与教学方法,正好能够与这样的教学要求相契合。为进一步落实新课程标准,提高初中音乐教学的质量与有效性,笔者基于实际教学经验,就开放式教学方法在初中音乐教学中的应用,进行了探讨。 相似文献
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挂篮悬臂浇注法具有施工速度快、成本低、跨越能力强、操作方便等优点,现已被广泛应用于连续梁、连续钢构、悬索桥、斜拉桥等桥梁建设中.挂篮悬臂施工也是桥梁施工非常关键的一个工序,其施工控制尤为重要.根据多座桥梁的施工经验,就挂篮悬臂浇筑施工的技术要点进行探讨. 相似文献
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电力行业在我国整个经济的发展中起着至关重要的作用,与整个社会的衣、食、住、行息息相关.安全、稳定的电力供应是确保社会稳定、安定有序,人民生活幸福的重要条件.因此,加强对电力维护等相关问题的研究,对其中需要注意的问题保持高度关注至关重要 相似文献
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一年级学生数概念的发展,有一定的顺序性,并具有超越数概念一般发展水平的巨大可能性。一年级学生掌握百以内数概念的顺序是:认数一数序与系列、组成一相邻数、比大小一应用。学生掌握数概念的重要指标是能进行数的分解与组成,能进行大小比较并合理应用。因此,教学的重点应放在数的分解与组成及相邻数的认识上,对那些数概念掌握较差的学生则帮助其形成数概念。教学中,可通过以下策略帮助一年级学生形成良好的数概念。 相似文献
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古罗马教育家普鲁塔克指出:"儿童的心灵不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种。"这句话生动地告诉我们,教师的激发调动对儿童的发展是多么重要!那么,教师应如何点燃这心灵的火 相似文献
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华建辉 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):64-65
电视作为一种文化的载体,在传播文化的同时,本身又体现了其所属社会的文化特征。本文通过比较美国电视剧《欲望都市》和该剧在中国的翻版《好想好想谈恋爱》中的女性主角在对待性以及男人和婚姻的态度上的异同,从而得出两剧在宣言女权主义这一问题上的根本差异,进而分析了造成这种差异的社会文化层面上的原因。 相似文献
100.
《半截蜡烛》是国标版六年级下册的一篇文章,文章通过描写二战期间伯诺德夫人一家三口人与德国官兵周旋,最终一家人通过沉着、机智有惊无险地保护了情报,保住了生命,战胜了敌人。虽然课文的故事相对比较简单,但是由于文章描写的是二战期间发生在法国的一则故事,学生没有生活体验。也就不会有“最近发展区”.无法产生共鸣,很难真正地走进人物的内心。 相似文献