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81.
<正>在多年的带队训练中,笔者巧妙利用实心球进行标枪的专项辅助练习,取得了良好的成绩,在此提出一些基本的训练方法,与广大同行进行交流。一、双手向前抛掷实心球(一)方法两脚前后或平行开立,双手持球于头后 相似文献
82.
李玲背向滑步推铅球技术的生物力学分析 总被引:4,自引:0,他引:4
白光斌 《山东体育学院学报》2008,24(3):66-68
采用生物力学方法对女子铅球运动员李玲背向滑步推铅球技术进行分析研究.结论:李玲在起滑时蹬地角偏大,左腿摆动垂直分速过大,水平分速相对较小,重心腾起角增大;过渡步阶段单支撑时间过长,铅球速度和身体重心速度均呈现下降趋势;最后用力阶段主要加速点(用力点)较为突出,加速效果较显著. 相似文献
83.
从课程改革的视角关注学校文化转型 总被引:1,自引:0,他引:1
课程改革的推进势必拉动学校文化的变革,促使学校文化转型,而学校文化的转型关系到课程改革的发展进程。学校文化的转型涵盖学校主体的文化、学校观念文化、学校制度文化和学校环境文化的转型这四个基本维度。从课程改革的视角关注学校文化转型,意在探寻深化课程改革的动力,为新课程的生长提供文化“沃土”。 相似文献
84.
<正>引言:在当前素质教育需求下,为了进一步深化小学数学的课堂教学改革。借助当前小学数学的教学改革要点,通过重视解决问题为核心课堂教学模式的构建,实现课程教学模式的深化改革,重点提升小学生的数学应用能力,为小学生的健康成长保驾护航。因此,本文主要对以解决问题为核心的小学数学教学实践进行研究分析,旨在通过对当前的教学现在进行分析,并提出相应的实践策略,从而为以后类似的事件提供一定的参考建议。在小学数学的深化改革中,运用解决问题为核心的教学模式,构建活跃的课堂教学氛围, 相似文献
85.
张李斌 《中学政治教学参考》2022,(48):1+4-5
总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义国家安全理论中国化的最新成果,有着严密的生成逻辑。总体国家安全观既有对国际国内安全形势新挑战积极回应的实践逻辑和对马克思主义经典作家国家安全思想承典塑新的理论逻辑,也有对中国传统文化中安全思想弘扬转化的历史逻辑和习近平对国家安全持续系统深邃思考的主体逻辑。实践逻辑、理论逻辑、历史逻辑和主体逻辑紧密联系,共同构成总体国家安全观的逻辑体系。 相似文献
86.
87.
88.
奇斌 《中学生(作文版)》2016,(1):46-46
近日综艺节目《偶像来了》热播,各路“女神”一齐登场,其中让我惊掉下巴的,是竟然有2000年出生的欧阳娜娜!这个被大家亲切地称为“娜比”的姑娘,是位大提琴天才,13岁便考入世界顶尖音乐学院——美国柯蒂斯音乐学院,并获得全额奖学金。开朗、活泼、可爱、大方,是这个女孩身上的特质。 相似文献
89.
亚斌 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z5):4-5
<正>叶澜教授指出:在教学过程中,强调课堂的动态生成,但并不主张教师和学生在课堂上信马由缰式地展开学习,而是要求教师有教学方案的设计,并在教学方案中预先为学生的主动参与留出时间和空间,为教学过程的动态生成创设条件。只有让预设与生成和谐相生,课堂教学才会高潮迭起,精彩纷呈。一、如何预设与生成1.教师要加强课前设计。学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、学习方法与思维方式、合作能力与质量、提出的问题与争论乃至错误的回答 相似文献
90.