take用法大“曝光”

一、take表示乘（坐）某种交通工具。例如： He takes a bus to go to school every day． 他每天乘公共汽车上学。[第一段]     

Units7-9易混词语辨与练

一、interested;inter-esting这是由动词interest(使……感兴趣)变化出来的两个形容词。interested意为“对……感兴趣的”,着重于被动意味,其主语一般为人,且多用在系动词be,get,become等后作表语,后接介词in,构成be(get,be-come,feel)interested in短语;interesting意为事物本身是“令人感兴趣的”,着重于主动意味,可作表语或定语,修饰人或物皆可。试比较:The story is quite interesting.I’mvery interested in it.这故事相当有趣,我对它很感兴趣。[跟踪测试]用interesting或inter-ested填空:1.English is very.2.I am in English.3.…     

初一英语综合能力检测题(英文)

I.单项选择(每小题1分,共20分)1.—Wouldyoulike?—Sure.I’mthirsty.A.somethingtoeatB.anythingtoeatC.somethingtodrinkD.anythingtodrink2.WeeachanEnglish-Chinesedictionary.A.haveB.hasC.isD.are3.weekdays,Igetup6:00themorning.A.On;at;inB.At;on;inC.In;on;atD.In;about;on4.Thereisgoingtoafootballgamethisafternoon.A.haveB.isC.areD.be5.Playinggamesismuchbetterthanclasses.A.haveB.hasC.tohaveD.having6.March8this.A.Womens’DayB.Women’sDayC.Woman’sDayD.TheWomen’sDay7.You’dbetterinclass.A.don’ttalkB.nottotalkC.nottalkD.talk8.Thepearsinthi...     

在小学数学教学中如何培养和发展学生的逻辑思维能力

数学是从事社会主义革命和建设,以及进一步学习科学技术的工具。教学大纲要求:“使学生理解和掌握数量关系和空间形式的最基础的知识,能够正确地、迅速地进行整数、小数和分数的四则计算,初步了解现代数学中的某些最简单的思想,具有初步的逻辑思维能力     

对“引入比热概念的实验”新设计

“比热”概念抽象 ,难以理解 ,是热学中的重点、难点 .现行初三物理课本 (人教版 )是利用两相同的“热得快”分别给水和煤油加热 ,并用液体温度计测量液体的温度的变化 .以此来研究相同质量的不同物质吸收相同的热量而升高的温度不同 ,从而引入比热概念 .实际教学中发现 ,利用该装置进行实验探究教学存在几点不足 :①液体温度计示数不易观察 ,可见度低 .且加热时间短 ,温度计示数变化缓慢 .不适合在课堂内演示 .②由于两“热得快”浸没在各液体中的深度不同 ,则在相同的时间内 ,不能保证水和煤油吸收的热量相等 ,使吸收相等的热量存在误差 .…     

新目标英语八年级(上)阶段复习综合测试题(二)

(满分:120分)A.听对话,选出与图画内容相符的选项。(共5小题,每小题1分)B.听句子,选择正确的答语。(共5小题,每小题1分)6.A.H e is short.B.H e is very tall.C.She doesn’t feel well.D.She is very young.7.A.No,you aren’t.B.Yes,you are.C.That’s all right.D.N o,you don’t.8.A.No,I don’t want.B.Yes,please.C.Yes,give m e.D.Yes,I want.9.A.You’re welcom e.B.Please don’t.C.There is no trouble.D.No,thanks.10.A.W ho are you?B.A re you Tom?C.Please tell m e who you are.D.W ho’s that?C.听对话,…     

如何对数字提问

一、对表示年龄的数字提问用how old。这类句子的主语是人,表语是数字,表明某人的年龄。如: Lucy is twelve years old.→How old is Lucy? Jack is ten.→How old is Jack? 二、对数学上的“加、减、乘、除”四则运算的得数提问用what,也可用how much。如:     

高等医学院校体育课程设置的研究

本文在对全国８３所高等医学院校课程设置调查分析的基础上,对部分医学院高年级学生就开设体育选修课的意识、兴趣、内容做了问卷调查。通过研究分析,认为目前高等医学院校体育课程设置远不能适应学生的需要,与终身体育及社会需要有较大差距,对这种不适应与差距,提出了作者的观点和建议。