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111.
他纯净的目光穿过与天地一般辽阔的棋盘,他像一只灵动快乐的小鸟从那大海中飞来,那里有他美丽的家园,那是有着一个飞禽岛这样动人名字的小岛;  相似文献   
112.
113.
114.
在新闻竞争日趋激烈的今天,如何使电视节目出新出彩,牢牢吸引住观众的“眼球”?笔认为,必须遵循“人无我有,人有我优,人优我特”的市场法则,在创意、策划上下功夫,独特、新鲜上做章。几年来,杭州电视台综合频道在新闻报道上,强化创新意识,注重特色塑造,有效地增强了新闻报道的可看性和吸引力。  相似文献   
115.
本文从分析当前影响军队档案编研工作开展的主要因素入手,提出了新时期如何开展档案编研工作以适应军队建设需求之对策。  相似文献   
116.
物理实验将大自然千姿百态的物理现象具体鲜明地呈现在学生面前,具有极强的审美功能.  相似文献   
117.
再回首     
初当编辑那阵子,望着除了书还是书的办公室,心中惶惶然不知何味。在我的梦中,从不曾有过编辑的影子,那一片领域对我来说好陌生好遥远。一直以为坐在满是计算机满是电子仪器的实验室里焊焊接接、测测试试,即使起早摸黑,只要出现满意的模拟数据、优美的曲线波形,就会狂奔乱跳,欢呼万岁,那才是我的职业、我的归宿。从本科到研究生一直学电子技术的我,早已失去了咀嚼文字的耐心,失去了曾经有过的洋洋洒洒几个小时笔尖便流出一篇散文、小诗  相似文献   
118.
人们在交际过程中一般是按照句子的意思来达到交际目的的。每个句子,不论长短,都有一个理解过程,句子的理解过程涉及生理、心理、语境(context)、句子结构等方面的因素。理解过程就是听话人(receiver)根据听到的语音材料去建立意义,即命题(proposition)。例如,我们想理解这个句子;The handsome youngman is driving a new car.我们必须按次序听懂每一个单词,先是the,然后是handsome,最后到car.听完这些语言素材后,听话人对它们进行切分与组合、过滤、确定对策,然后建立命题。语音与词之间形成了一种对应关系。这种对应关系是约定俗成的,带有任意性(arbitrariness)。听话人通过日积月累把这种对应关系存储于大脑中,以便备用。当听话人获得语音材料后,他便把它转化为词,然后把词进行组合切分,形成小命题,再把小命题合成为大命题。 切分就是把听到的词分成若干个自然的小组,如the handsome youngman是一个切分单  相似文献   
119.
广播从业者都清楚,广播是通过电波传送声音的大众传媒,语言、音乐和音响是广播的三要素。其形式分为读播、实况广播和演播。而所谓演播,一种是给广播节目配上音乐,以突出主题、烘托气氛、刻画人物心理、描绘风土人情、展示时间、地点及环境特点,让听众能更好地感受广播节目所表达的思想、情感和意境。另一种是以口头为主,以音乐、音响为辅的广播节目。音乐、音响一般非实况,与播音内容无直接关系,在节目中陪衬背景、烘托气氛,以突出节目主题,推动情节发展,帮助刻画人物心理。音乐、音响展示内容的时间、地点和环境,与播音内容和  相似文献   
120.
高校教学质量下降的原因是多方面的,主要有:质量意识淡化,经费投入不足、优秀教师外流、多元文化的冲击、学习与就业不协调的冲击、分配体制欠合理、政策导向有误、课程设置死板、学生文化基础知识参差不齐、师资质量难以满足教学需要。遏制高校教学质量下降的对策有:强化质量意识、改善办学条件、稳定教师队伍、加强人文精神教育、拓宽就业渠道、改革分配体制、完善职称评聘办法、改革课程体系、因材施教、提高教师素质满足教学需要。  相似文献   
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