践行二次备课,提升教学效益

在课堂教学中,教师经常会碰到一个教案无法连续用于多个教学班的情况,这有可能是在备课时没有顾及一些环节或教学方法不当所引起的,需不断反思与磨合,不断调整教学方式,提高教学效率。本文针对教学中经常遇到的实际情况进行了反思,探究了进行二次备课的必要性。     

少年儿童速度素质的增长敏感期

研究少年儿童运动能力的发展变化规律,是科学地对少年儿童进行早期运动训练的重要依据。据国外报道,日本、苏联和东欧等国都比较重视研究少年儿童身体素质发展的趋向。在我国,有关少年儿童身体素质发展的情况,尚缺乏系统的研究,“敏感发展的研究近年来才有人问津。武汉体院青少儿体质研究小组,探讨了湖北省青少儿身体质的发展情况,并以年增长环比的几何均值加一个标准差作为临界值,初步确定凡属期”     

毛泽东与近百年来中国第二次历史性巨变

毛泽东在近百年来中国三位伟大人物中起着承前启后的作用,领导中国人民在探索中国新民主主义革命、社会主义革命和建设道路的历史进程中,胜利地实现了近百年来中国的第二次历史性巨变:开创了新民主主义革命的成功道路,扭转了近代中国历史发展的方向,建立了新中国;确立了社会主义基本制度,建立了独立、比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。     

如何转化学困生

一、深入了解,对症下药,是转化学困生的前提条件 教育工作是做人的工作.人与人、学困生与学困生是千差万别的,教育工作不能搞"一刀切".做学困生转化工作难就难在他们变"困"的原因各不相同,如果不查明原因,急于求成,只做一般化的工作,是绝难奏效的.     

图书期刊中罗马数字的识别

罗马数字(Roman Numerals)是古罗马人计算用的数字,现已不用于计算,一般人都不太熟悉。但在西文图书中往往采用它表示出版年、卷册和某些页码,如:序言、内容提要、目录等编号。另外,也有少数的期刊也采用它表示卷号,如:中国科学院主办的《中国科学》卷号就用的是罗马数字,如:1981年的第24卷为:“Vol—ume XX—IV”。罗马数字在图书期刊中的出现,无疑给图书馆工作人员及广大读者带来很大不便,怎样识别它呢?这里特作如下介绍:     

关于《经济建设的几个方针性问题》的若干史实

《周恩来选集》下卷中《经济建设的几个方针性问题》一文,是周恩来于1956年11月10日在中国共产党八届二中全会上所作的《关于一九五七年国民经济计划的报告》的节录。阐释毛泽东提出的“要重工业,又要人民”这个光辉的经济建设思想,是这篇文稿的主题。这是指导我国经济建设的又一篇重要的历史文献。当时,周恩来特别强调“要重工业,又要人民”的思想,是有其重要的历史原因的。     

以创新助推实验教学的有效性——以“油菜花开了”一课为例

实验在学习科学基础知识、培养学生实践能力的过程中具有重要意义。构建一个完整的小学科学实验教学课堂,需要教师精心设计实验教学过程,需要准备充分的实验材料,同时也需要学生的积极参与。文中以教育科学出版社四年级下册“油菜花开了”一课为例,探讨如何通过创新实验教学,提高实验教学的有效性。     

如何提高美术教学的有效性

在新课程改革实施推进阶段,课堂教学的有效乃至高效,是检验课程改革成效的唯一指标。当前,影响农村初中学生学习成效的原因是多方面的,要切实提高美术教学的有效性,必须立足于课堂教学结构的优化,立足于教学实施过程的优化,立足于学生审美价值确立与审美能力的提升,立足于教学与社会实践、人生发展及生命体验的相融相生。本文从研究了解农村学生的学情入手,倡导营造宽松愉悦的课堂氛围的教学理念。并围绕开展合作学习、培养团队精神;先学后教,发展课外知识;提倡多元的评价方式,鼓励上进等关键点,在如何提高美术课堂教学的有效性方面进行探索与总结,以促进农村学校美术教育向更高效的目标发展。