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31.
核心提示教育竞争在相当程度上,表现为生源争夺。负责生源配置的招生工作,几乎可以说是教育竞争的代名词。要根本克服无序竞争及其负面影响,使招生工作正常有序进行,政府要宏观调控,制定竞争规则,最重要的是要从制度、政策、观念等层面入手,采取切实有效的措施,营造一个公平竞争的招生环境。  相似文献   
32.
体语具有便捷、直观的优点。图书馆在与读者的交流中 ,恰当使用体语 ,可以顺利完成即时的具体工作任务 ,也有利于优化特定的职能形象。图书馆不同岗位的工作人员 ,应研究本职工作的体语应用 ,规范行为方式。  相似文献   
33.
高度的抽象性,使数学成为众多学生感到难学的学科之一,而数学思想方法作为数学基础知识的组成部分,却是人们对数学理论与内容本质的认识,所以数学思想方法就成了数学教学中的重点与难点。人类的生产实践活动是产生数学知识的源泉。人们积累的生活经验中蕴育着数学思想方法的胚胎,即使没有丝毫数学知识的人只要稍加思考,就能对这些生活经验作出正确的判断,但是具有同样合理性的数学思想方法却难以被学生所轻易理解接受。  相似文献   
34.
努力创设课堂的民主氛围华玉和魏书生在外地上课,人地生疏,但他一走进课堂.经过一番简短的道白,他同学生的距离就缩短了、消除了。上课时,学生情绪饱满,思想活跃,按照教师的设计积极活动,很快度过了四十五分钟。我因工作关系.经常听课。有些教师的课也象魏书生的...  相似文献   
35.
在新高考背景下,高中数学需要转变以往“唯成绩论”的教学模式,转而关注对学生数学思维与核心素养的培养.教师需要了解培养学生核心素养的意义,以核心素养为导向优化高中数学教学,应用多元化教学策略提高数学教学的质量.如应用分层教学法、组织学生进行数学游戏、引导学生合作学习、巧设课堂问题等,丰富高中数学教学方法,实现对学生核心素养的有效培养.  相似文献   
36.
党的十七大报告指出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”。这就表明,促进教育公平,在我们党领导全国人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中,是一项具有全局性、战略性的任务,也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。目前的教育发展存在着严重的不均衡问题,城乡之间、地区之间、学校之间都存在着不少的差距,严重制约了教育的进一步发展,影响了教育的公平。而造成教育不能均衡发展的最主要的原因是教师队伍建设问题。  相似文献   
37.
展示个性、尊重个性、塑造个性,是新课程标准下的中学语文教学的需要。让语文教学焕发个性光彩,就如引一渠活水清流,必然会让语文教学呈现勃勃生机。一、找准切入点,发掘教材个性  相似文献   
38.
分析了地方新建本科院校董事会在高校管理中的作用,探讨了高校建立健全董事会的共识机制、领导机制、管理模式、利益机制、工作机制等。  相似文献   
39.
马晓华  华玉涛 《考试周刊》2009,(26):218-219
姓名作为人类社会特有的现象,同复杂的社会文化有着千丝万缕的联系。姓名不仅仅是一个简单符号,简单的姓名背后还蕴涵着丰富的文化内涵,它隐含着一个民族的历史、语言、宗教、习俗、社会阶层等多方面的信息。因此,姓名是了解一个民族文化的窗口。研究英汉民族姓名文化的共性和个性,对于我们探讨和研究中西文化具有一定的实用价值,也是进行中西文化比较研究的内容之一。本文从英汉两个民族的姓名入手,对其来源、结构进行了分析,从而揭示了两种不同的文化内涵和历史背景。  相似文献   
40.
当代中学生正处于社会经济、政治、文化生活都在发生巨大变迁的时代,面临着许多矛盾和冲突,加上他们生理、心理发展以及学习生活的特殊性,常常使他们产生这样那样的不良情绪,如愤怒、抑郁、焦虑、恐惧等.为此,教师应帮助中学生调节情绪,克服情绪障碍,使他们保持健康的情绪,以良好的心态投入学习和生活.  相似文献   
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