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91.
12岁之前,我都呆在外婆身边。外婆是小学的班主任,我一直在她的班里学习生活。因此在外婆的庇护下,我从来没觉得自己与别的孩子有什么不同。升初中的时候,我回到了大城市,回到了父母身边。了父母身边。进初中报到的第一天,我穿着外婆亲手为我做的红花衬衣,让妈妈把我一头长长的头发编成了两个羊角辫。我以为那是我最美丽的模样。然而,走进校我发现除了我以外,没我以为那是我最美丽的模样。然而,走进校园,我发现除了我以外,没有人穿自己家做的衣服,也没有女孩子梳羊角辫。顿时,我觉得自己是那么独特,只是这种独特并没有带给我自豪感,却让我处…  相似文献   
92.
女生宿舍     
那是一间不足10平方米的红砖小屋,座落在默默无闻但风景十分秀丽的蛇山山坳上。小屋的门前耸立着高大的松树、杉树、苦楝树,后边的山坡上长着牵牛花、映山红、七里香,春天里经常有鸟声吱吱蝶影翩翩。这就是我们的女生宿舍。里面一张双层大木床“气势磅礴”地横贯在房间里,上下床各分6个铺位,我们淘气地把它称为“世界大床”。刚来住校时,我们年龄都很小,第一次离开父母很不习惯,每到夜晚就特别想家。第一天晚上,刚熄了灯,哭声便陆续地响起来,场面十分悲壮。不知过了多久,宿舍长拉亮电灯说:“大家都不要哭了,如果睡不着,我们聊天好啦。”哭声…  相似文献   
93.
童年客居地     
我从五岁到十岁是在一个叫做思朦的小地方度过的,那段岁月对于父母是一段不堪回首的日子,因为到那里完全是因为被时局所逼,但对于我,那里却是天堂。母亲本来是成都市一所中专学校的语文老师,但在思朦却成了一个邮电局的职工,说是邮电局,其实里里外外只有她一人。前面是营业厅,后面的房间就是我们的住所。  相似文献   
94.
本文首先阐述科学探究的内涵,通过展示开展探究教学活动的案例,说明了实施探究教学应注意的问题。  相似文献   
95.
12岁之前,我都呆在外婆的身边。外婆是小学的班主任,我一直在她的班里学习生活。因此在外婆的庇护下,我从来没觉得自己与别的孩子有什么不同。升初中的时候,我回到大城市,回到父母身边。进初中报到的第一天,我穿着外婆亲手为我做的红花衬衣,让妈妈把我一头长长的头发编成了两个羊角辫。我以为那是我最美丽的模样。然而,走进校园,我发现除了我以外,没有人穿自己家做的衣服,也没有女孩子梳羊角辫。顿时,我觉得自己是那么独特,只是这种独特并没有带给我自豪感,却让我处在一种前所未有的尴尬境地。更多的考验还在后面。与我同桌的是一个梳着短头…  相似文献   
96.
可以说,一篇文章就是一个有机整体.文章的任何一个局部只有在其整体中才能充分表现出它的价值,宏观阅读的目的是对文章基本内容的把握,这也是进一步剖析文章各个侧面、各个局部的基础和前提.但如果我们只停留在了解思想内容和一般的写作方法,那是远远不够的.  相似文献   
97.
本文从文体学的角度,从主题、叙述方式和语言三方面对美国华裔文学小说《吃碗茶》的写作风格作一探讨,指出该小说是美国华裔文学作品风格从异国情调转向真实反映的代表作。  相似文献   
98.
文章从心理学视角出发,探讨了民族认同的相关概念、主要研究对象、影响因素、研究主题等,并提出了当前阶段研究中存在的问题,对未来民族认同研究提出全面整合民族认同概念,丰富研究对象和研究方法,以及拓展研究主题的建议,用以指导民族认同研究和实践工作。  相似文献   
99.
吴晨媚 《中小学德育》2019,(8):42-43,47
法治专册的学习,需要建立法律与儿童生活的有效链接,引导学生学会主动探究与发现生活中的"法",借助学生熟悉的生活实例指导其法治行为,才能帮助学生增进法治认知,促进其尊法守法行为习惯的养成,学会过"法治生活"。  相似文献   
100.
当家里发生鼠害的时候,我们常用鼠药、鼠贴、鼠笼、电网来灭鼠。但我发现用鼠药、电网灭鼠对人和动物十分不安全;用鼠贴、鼠笼来捕鼠,捕到鼠后也不容易消灭,还容易让老鼠逃生。既然我们用高压电网捕鼠容易危害人和动物,于是我想用一个三通的套管把电网藏起来;再把一个套管分成两部分,可以方便地下诱饵,或取出死老鼠。我把高压电网装在弯曲管内,将危害人的电网藏了起来,成了安全实用的灭鼠工具。(友情提醒:本方案不宜小学生自己动手做,因为高压电十分危险。)我发明的安全电猫@石妆媚$浙江省新昌县青年路小学  相似文献   
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