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131.
赏识教育是富有生命力且充满人情味的教育,是爱的教育。初中思想品德课堂上运用赏识教育已经成为一种必要。但是对整个思想品德课堂的教学而言,如果运用得十分恰当则必然能够为实现教学目标、达到良好的教学效果提供更多有益的帮助。本文针对初中思想品德课堂中运用赏识教育的教学实例对赏识教学进行评价,以期为赏识教育在思想品德课程中更科学合理地应用提出建议。 相似文献
132.
133.
英语中用来表达“至于”“关于”的成语、短语比比皆是,屡见不鲜,现就一些常用成语、短语的含义及用法加以说明。A.最常见,用得较多的当属 as for,as to,这两个成语在《朗曼现代英语辞典》中都解释为(with regard to,concerning)。用于此意时,两者实际上可通用。但在语气及句中的位置有所不同。as for 有时仅用 for,例如:(1)As for me,I was a little puzzled. 相似文献
134.
文露华 《试题与研究:高中理科综合》2019,(31):0071-0071
传统教学模式不能指导学生们对教材内容进行深度的思考,也限制班级学生参与课程学习的内在动力,需要教师对课堂教学实施创新实践的探索。化学知识和生活发展有着较强的关联性,所以学科教师应该从多个角度对高中生进行创新性的课程教育,给学生们开展更优质的课堂教学。基于这样的需求,化学教师应对传统教学模式进行创新性的思考,借助多种方式提高课堂教学的质量。这样能提高学科教育的成效性,提高学生们对教材内容的理解程度。 相似文献
135.
136.
我们来认识一下这些动植物天气预报员:牛、羊:美国曾在90年代进行过一场特殊的比赛,由拥有气象卫星、雷达和计算机等现代化设备的休斯顿气象局和只拥有牛的养牛场进行天气预报比赛,结果养牛场获胜,比分是39比61。当然,这样的结果具有偶然性,不可能经常出现。牛和羊常常被人相提 相似文献
137.
于静华 《思想政治教育研究》2004,(5):61-62
教育的目标是培养全面发展的人,包括身、心两方面都得到健康、充分的发展。大学生作为一个特殊群体。由于阅历浅、社会经验不足、独立生活能力不强等诸多不利因素的影响,很容易产生各种各样的心理矛盾和冲突。开设心理健康教育课,有助于学生掌握某些自我心理测量和调节的方法,培养良好的心理素质。 相似文献
139.
劳保华 《华南师范大学学报(社会科学版)》1993,2(2)
思维方式具有时代性与历史性,一定的思维方式总是植根于该历史时代的存在方式的土壤之中,并随着存在方式的变化发展而不断变革.当前,我国改革开放的新浪潮正有力地推动着人们思维方式的变革,要求人们从小生产传统的思维方式向现代化、科学化的思维方式转变.具体来说,这一转变主要是要求人们的思维方式从封闭型向开放型转变、从单维型向多维型转变、从模仿型向创造型转变,以适应改革开放新形势的需要,从而加快改革开放的步伐,促进经济建设的发展. 相似文献
140.
数学教学改革要防止课堂“活”而不“实”的倾向。开放内容,教学内容要扎实。防止随意补充材料;自主学习,教师指导要落实。防止放弃教师指导;课堂活跃,学习目标要务实,防止表面热热闹闹。 相似文献