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11.
正确理解现代教育技术的涵义 总被引：17，自引：0，他引：17
本文从教育技术一词的由来出发 ,详细阐述了技术、教育技术、现代教育技术的概念和涵义 ,提出了正确理解现代教育技术涵义的观点。然后指出了目前教育领域内对现代教育技术概念和涵义理解上的误区 ,并提出了克服这些错误认识的方法和措施。 相似文献
12.
卓发友 《山东教育学院学报》1995,(2)
本文针对计算机操作过程中易出现的误删文件这一现象,首先提出能否恢复被删除文件这一问题,然后从分析磁盘组织结构入手,找出恢复被删除文件的理论依据,最后给出恢复被删除文件的方法。 相似文献
13.
卓发友 《山东教育学院学报》2003,18(5):3-5,21
本文通过对传统教育与远程教育学习支持服务系统的比较，分析了远程教育学习支持服务系统的涵义、目的、功能、组成要素，给出了学习支持服务系统的结构及组成系统的相关要素，对如何建设该系统提出了重点抓好管理机构建设和学习资源建设的建议。 相似文献
14.
现代教育技术与教育现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件，也是教育发展的最终目标，对教育现代化的研究已成为世界各国普遍的最终目标，对教育现代化的研究已成为世界各国普遍关注的热点。现代教育技术是近年来发展起来的一种技术，它 指教育中的技术，是进行教育教学体制改革的制高点或突破口，也是实现教育现代化的必由之路。本从教育现代化和现代教育技术的涵义出发，分析了我国实现教育现代化的必要性，阐明了教育现代化与现代 相似文献