架空与重构——走进米兰·昆德拉“乌托邦式”的小说理想

世界小说逶迤穿行至今,景况日益式微。但“小说死了吗？”关于这个问题,不同的声音、不同的观点仍是争执难下。昆德拉作为小说家,对小说可谓情有独钟,他本人不但创作小说,还研究小说理论。在他不成体系的小说散论中,他实现了对小说理论的解构。在架空小说与哲学、历史、现实的关系的基础上,他通过描述小说的发展轨迹来重构自己的小说理论。他认为小说存在着,而且小说有存在的必要,有存在的姿态,有独特的内容,有存在的意义。     

苦瓜多糖提取实验在食品生化课程中的教学研究

基于食品生物化学实验课程的实际情况,提出以苦瓜多糖提取为主题的实验改革研究,运用热水浸提法和乙醇醇析沉淀法相结合提取多糖,并用蒽酮-硫酸比色法快速检测。通过初步的实施表明,此实验不仅能够提高学生的综合实验技能,加深学生对食品生物化学知识的深刻理解,同时还可以培养学生的科研和创新精神。     

关于“大树进城”的弊病及问题根源的探讨

随着经济的蓬勃发展,当前城市园林绿地建设也有了长足的发展,城市的面貌有了很大的改善,许多城市的确变得"树更绿、水更碧、天更蓝、城更新"。但是也不难发现,在当前城市园林绿地规划中也存在不少的问题:如空旷草坪过多、乡村大树进城、"破墙开绿"等等,其中前两项愈演愈烈,已经到了"草坪热"、"大树进城热"的地步。这些问题引发的弊病很多,如果不加以改进和遏止,后果是严重的。在城市绿化的过程中尽可能做到科学的、生态的规划,以乔、灌、草结合的绿地具有良好的生态效益和社会效益,且这种绿地系统在城市有限的绿化面积中,可以增加绿积量,对改善城市生态环境有重要意义。     

数控编程在铣床加工中的应用

铣床在加工中应用很广泛。本文通过加工过程中的实际例子,来说明数控编程在铣床加工中的应用。     

相似性原理在工程中的应用

通过对相似性原理在工程实际中的分析应用,得出相似性原理可以有效地模拟试验,可以在工程中广泛推广。     

跨越"卡夫丁峡谷"思想及其现实意义

二十世纪九十年代以来,理论界对马克思关于经济文化落后国家实现社会主义的思想研究,一直成为热点之一。原因就在于,苏联、东欧社会主义国家的解体,而中国社会主义事业的蓬勃发展。这种反差促使我对马克思关于经济文化落后国家实现社会主义的理论的再认识,以利于我国的社会主义     

小学语文第六册复习建议

根据《大纲》规定的三年级语文教学任务和目的要求,结合三年级由识字教学向写作教学过渡的特点,小语第六册期末复习,应围绕突出段的训练、     

课题:碳的几种单质

教学内容：对金刚石、石墨等的性质及用途的了解;分析金刚石、石墨是由碳元素组成的两种不同单质。教学背景：在学习了氧气、氢气两种非金属单质的知识之后,学生已获得一些有关碳的知识,知道了碳具有可燃性。导语：同学们,我给大家讲个故事,名字叫《昂贵的代价》。有一天,英国化学家戴维去托斯卡纳伯爵家作客。伯爵问戴维："钻石是由什么元素组成的？"戴维幽默地指着伯爵戒指上的钻石说："您的这颗钻石同木炭都是由同一种元素构成的。"伯爵听了哈哈大笑,说："这怎么可能呢？"您如果肯把钻石贡献出来,我可以做个实验让您相信。"伯爵…     

科学教学中如何发挥学生的主体作用

新课程标准强调,要转变学生的学习方式,使学生积极主动地去获取知识,激发兴趣,培养创新精神和实践能力。因此,我们在教学中要让学生有尽可能多的主体活动,引导学生参与获取或主动获取知识,并使学生的活动向设计性、探索性活动的方向发展。我在这方面做了一些有益的尝试,并摸索出一套行之有效的教学方法。一、在教学过程中为学生创设情景,营造学生发挥主体作用的氛围我在课堂设计中针对教学内容精心设计教学情景,为学生创造一个发挥主体的氛围。如在“密度知识的应用”教学中,当学生看到书本上一些固体的密度、液体的密度和气体的密度(0℃,在…     

实施新课标提高语文素养韵探究

语文新课程标准明确指出“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”等等，把“语文素养”放在语文教育教学中首要的地位。如何全面提高学生的语文素养呢？作者认为可以从以下几个方面入手：