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活动目的:
1.感受行动绘画大师波洛克作品的风格、激发幼儿的创作兴趣.
2.感受色彩相溶的奇妙变化.
3.让幼儿感受不同的色彩刺激,体验玩色过程中的乐趣.
活动准备:
红、黄、蓝油画棒,各色水粉、白纸、塑料小瓶若干;节奏感强和舒缓的音乐;波洛克作品和其它作品.
活动过程:
一、欣赏
1.欣赏作品,我去感受.
欣赏《形式的自由》、《作品13号》、《薰衣草之雾》,请幼儿谈论:你看到了什么?看到作品你有什么感受?画家用了哪些颜色?你认为画家是怎样画的,用了哪些方法? 相似文献
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杨很坤 《课堂内外(小学版)》2013,(9):15
我的妈妈在家最喜欢做的事就是打开莲蓬头洗头洗澡。这天,妈妈出差回来,说是好几天没洗澡了,得使劲儿洗洗干净。她进了浴室,打开莲蓬头,热水"哗哗"地流了出来。妈妈洗呀,洗呀,洗了几个小时还没出来。我担心她体力不支晕倒了,就悄悄地去查看情况。咦?是我出现幻觉了吗?我怎么觉得妈妈越来越白了?我赶紧大喊:"妈妈!您别洗了!您的肤色都快被洗掉了!"可妈妈把水开得太大了, 相似文献
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思想政治理论课教师的首要岗位职责是讲好思想政治理论课,由此也对思想政治理论课教师的教学能力发展提出了要求.总的来看,思想政治理论课教师的教学能力应包含以下几个维度:马克思主义理论与党的路线、方针、政策转化为教学内容的能力,课程与教材的二次开发能力以及教学设计、实施、管理能力,评价反思能力.必须从科学的制度机制、发展体系... 相似文献
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当前,不少教师正以新课程理念创新课堂,艰难地走出了传统“知识课堂”的窠臼。这是值得庆幸的。但是,我们总感觉到不少“新课堂”与新课程的理念是“形似神异”,表现出一定程度的肤浅、浮躁和虚妄。这真是“悟得真经颇不易,只学皮毛巧成拙”。其实,这也是课程改革必然经历的一个阶段,它反映了教师的追求和困惑。下面试对几个“用心良苦”的教学片断作些分析,祈望不要惹来“泼冷水”之嫌。一、莫让“自主”变“自流”《东方之珠》(苏教版小语第五册)是一篇介绍香港风情的课文。有位教师这样教学:师:同学们,现在可以上课了吗……… 相似文献
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本文通过重新审视联合国教科文组织发布的《教师信息通信技术能力标准》,探讨了信息通信技术在促进教师专业发展中的作用,归纳了此标准中三种教育改革取向对教师能力的要求,分析了教师应该如何应对这些能力要求以及借助于信息通信技术促进自己的专业发展。 相似文献
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提高高等工科院校实践教学质量的几点思考 总被引:1,自引:1,他引:0
马秀坤 《中国现代教育装备》2008,(1):101-102
本文针对近年来高等工科院校实践教学的新问题,探索出了四个层次的实践教学体系和三个实践教学管理模块,给出了解决问题的思路与对策。 相似文献
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浙江大学:将大类招生进行到底
古语有“女怕嫁错郎,男怕选错行”一说,报考大学,最怕什么?当然是怕选错专业。高考前后不知有多少考生为选专业绞尽脑汁,动用各方渠道,只为选个“良驹”,但还是会出现“智者千虑,必有一失”的状况,难怪有人说,选专业不亚于一次高考。 相似文献
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水资源的利用、开发和保护是当今世界关注的热点,也是中考考查的重点。近几年中考关于“水”的热点主要表现在以下几个方面:考查同学们从微观角度分析分子和原子的区别;水在自然界的分布、存在和用途以及水的净化;水的污染、危害以及防治水污染的措施。 相似文献